送悟侍者参育王偃溪和尚

这首诗是释绍昙送别悟侍者去参访育王偃溪和尚时所作。诗中以独特的意象描绘了一种超凡脱俗的境界，鼓励悟侍者摒弃世俗干扰，专注于参学偃溪和尚的佛法妙音，表达了对悟侍者参学的期许。

• “茂阴深处击寒冰，洗得娘生两耳清”：
  • 字词：“茂阴”，浓密的树荫，象征清幽静谧之地；“击寒冰”，有打破困境、去除烦恼之意；“娘生”，指与生俱来的。
  • 句意：在浓密树荫的深处击打寒冰，洗净了与生俱来的双耳，使其能够清晰地聆听。
• “塞断不听呼小玉，顺风来听偃溪声”：
  • 字词：“小玉”，在诗词中常指代美人或世俗的诱惑；“顺风”，比喻顺应机缘；“偃溪声”，指育王偃溪和尚的佛法教诲。
  • 句意：要堵塞住双耳，不听从世俗的诱惑呼唤，顺应机缘来聆听偃溪和尚的佛法妙音。

在那浓密树荫的深处击打寒冰，
洗净了我与生俱来的双耳。
堵住耳朵不听世俗的诱惑呼唤，
顺着机缘来聆听偃溪和尚的声音。

释绍昙生活在佛教兴盛的时代，僧人之间常有参学交流的活动。悟侍者要去参访育王偃溪和尚，释绍昙便作此诗相送。诗中体现了他对悟侍者的期望，希望其能在参学过程中排除干扰，专注于佛法的领悟。

• 表现手法：
  • 象征手法：“茂阴深处击寒冰”象征着在清幽的环境中去除内心的烦恼与障碍；“小玉”象征世俗的诱惑，通过这种象征，将抽象的佛法修行概念具象化。
  • 对比手法：将“不听呼小玉”和“来听偃溪声”进行对比，突出了要摒弃世俗、专注佛法的主旨。
• 语言特色：语言简洁明快，用词生动形象，如“击寒冰”“洗得”等动词的运用，使诗歌富有动态感。同时，诗句通俗易懂，却蕴含着深刻的佛法哲理。
• 意境营造：诗中营造了一种清幽、纯净的意境，“茂阴深处”给人一种远离尘世喧嚣的感觉，而“塞断不听”“顺风来听”则进一步强化了这种专注于佛法修行的意境，让读者感受到一种超脱世俗的精神境界。