偈颂一百零二首 其八三

这首偈颂探讨了对待他人的两种极端态度，即亲近时如置于膝上，疏远时如坠深渊，并以云门、雪窦两位禅师的行事风格为例，展现了不同的禅门手段，蕴含着对禅理和处世之道的思考。

• “进人若将加诸膝，退人若将坠诸渊”：
  • 字词：“进人”，指亲近、提拔他人；“加诸膝”，把人放在膝盖上，形容亲近宠爱；“退人”，指疏远、贬斥他人；“坠诸渊”，将人推入深渊，形容疏远厌恶。
  • 句意：亲近一个人的时候，好像要把他放在自己的膝盖上一样宠爱；疏远一个人的时候，又好像要把他推下深渊一样嫌弃。
• “云门放去较憨，雪窦收来较险”：
  • 字词：“云门”，指云门文偃禅师，云门宗的祖师；“放去”，指放任、不加以约束；“憨”，愚笨、憨厚，这里指行事风格较为直接、率性；“雪窦”，指雪窦重显禅师，宋代云门宗高僧；“收来”，指约束、管教；“险”，险峻、严苛，这里指行事手段较为严厉、难以捉摸。
  • 句意：云门禅师放任的手段显得比较率性，雪窦禅师约束的手段则显得比较严苛。

亲近他人时好像要把他捧上膝盖，
疏远他人时又好像要把他推进深渊。
云门禅师放任的做法显得率直憨实，
雪窦禅师收束的手段显得险峻严苛。

释绍昙生活在南宋时期，佛教禅宗在当时已发展出多个流派，不同流派的禅师有着各自独特的接引学人的方法和风格。这首偈颂是释绍昙对禅门中不同行事风格的一种总结和思考，可能是在日常的参禅、讲法过程中，看到了对待学人的不同态度和方法，从而有感而发创作出来的，以启发禅门弟子对禅理和处世之道的领悟。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗的前两句将“进人”和“退人”的两种极端态度进行对比，鲜明地展现出对待他人的不同方式，给人以强烈的视觉冲击；后两句将云门和雪窦两位禅师的行事风格进行对比，进一步突出了不同禅门手段的差异。
  • 引用典故：运用云门和雪窦两位禅师的典故，使诗歌具有深厚的禅宗文化底蕴，借助这两位著名禅师的形象和事迹，更生动地传达出作者想要表达的禅理。
• 语言特色：语言简洁直白，用通俗易懂的话语表达深刻的禅理，没有过多的修饰和雕琢，符合禅宗“直指人心”的特点，便于禅门弟子理解和领悟其中的道理。
• 意境营造：整首偈颂营造出一种严肃、深邃的禅学意境。通过对不同态度和行事风格的描述，引导读者思考禅门中的取舍、亲疏之道，以及背后所蕴含的人生哲理，使读者在阅读过程中感受到禅宗的思辨氛围和精神内涵。