这首偈颂围绕“有一物”展开探讨,描述了这一神秘事物的特性及相关表现,表达了对佛法真谛难以捉摸、不同人对其理解各异的观点,最后通过形象的表述展现对佛法探寻中容易产生的误判。
偈颂一百零二首 其三五
有一物,黑似漆,常在面门出入。
骑声盖色,妙密中险崖。
倒用逆施,险崖中妙密。
三世诸佛远之愈亲,白牯狸奴得之转失。
法华不惜眉毛,为汝当阳拈出。
夭夭矫矫,粼粼皴皴,将谓南山鳖鼻,却是天台楖𣗖。
骑声盖色,妙密中险崖。
倒用逆施,险崖中妙密。
三世诸佛远之愈亲,白牯狸奴得之转失。
法华不惜眉毛,为汝当阳拈出。
夭夭矫矫,粼粼皴皴,将谓南山鳖鼻,却是天台楖𣗖。
简要说明
逐句注释
- “有一物,黑似漆,常在面门出入”:
- 字词:“面门”,指面部,这里可理解为眼前。
- 句意:有一个东西,黑得像漆一样,常常在眼前出现又消失。
- “骑声盖色,妙密中险崖”:
- 字词:“骑声盖色”,指超越声音和色相的束缚;“妙密”,微妙隐秘;“险崖”,比喻危险、难以把握。
- 句意:这个东西超越了声音和色相,在它微妙隐秘的特性中隐藏着难以把握的危险。
- “倒用逆施,险崖中妙密”:
- 字词:“倒用逆施”,指违背常规地运用;
- 句意:如果违背常规地去运用它,在这看似危险的运用中又蕴含着微妙隐秘的道理。
- “三世诸佛远之愈亲,白牯狸奴得之转失”:
- 字词:“三世诸佛”,指过去、现在、未来三世的佛;“白牯狸奴”,白牯指白色的公牛,狸奴指猫,这里代指凡夫俗子。
- 句意:三世的佛看似远离这个东西,实际上却与它更加亲近;而凡夫俗子即使得到了它,反而会失去对它的正确认知。
- “法华不惜眉毛,为汝当阳拈出”:
- 字词:“法华”,这里可能指《法华经》或代表宣扬佛法的人;“不惜眉毛”,表示不惜一切代价;“当阳拈出”,指当众揭示。
- 句意:宣扬佛法的人不惜一切代价,当众为你们揭示这个东西。
- “夭夭矫矫,粼粼皴皴,将谓南山鳖鼻,却是天台楖𣗖”:
- 字词:“夭夭矫矫”,形容姿态优美、矫健;“粼粼皴皴”,形容纹理错落;“南山鳖鼻”,可能是一个特定的指代或象征;“天台楖𣗖”,“楖𣗖”是僧人的锡杖,这里可能象征着佛法修行的正道。
- 句意:它看起来姿态优美、纹理错落,本以为是南山鳖鼻所代表的某种东西,结果却是天台楖𣗖所象征的佛法正道。
现代译文
有一个东西,黑得像漆一样,
常常在眼前出现又消失不见。
它超越声音和色相的束缚,
在微妙隐秘中潜藏着难以把握的危险。
若违背常规去运用它,
危险之中却又蕴含着微妙的道理。
三世的佛看似远离它,实则与它更亲近,
凡夫俗子即使得到它,反而会失去对它的认知。
宣扬佛法的人不惜一切代价,
当众为你们揭示这个神秘的东西。
它姿态优美、纹理错落,
本以为是南山鳖鼻所代表之物,
结果却是天台楖𣗖象征的佛法正道。
创作背景
释绍昙是南宋时期的僧人。南宋佛教禅宗发展较为成熟,僧人之间常以偈颂的形式来表达对佛法的见解和感悟。这首偈颂可能是释绍昙在讲经说法或与其他僧人交流过程中创作的,旨在引导众人对佛法真谛进行思考,强调佛法的难以捉摸以及不同人对佛法理解的差异。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中“有一物”象征着佛法真谛,用“黑似漆”“骑声盖色”等描述来表现佛法的神秘和难以捉摸。
- 对比手法:“三世诸佛远之愈亲,白牯狸奴得之转失”将佛与凡夫俗子对“有一物”的不同态度进行对比,突出了对佛法理解的差异。
- 语言特色:语言充满禅意,使用了许多佛教术语和形象的比喻,如“骑声盖色”“夭夭矫矫,粼粼皴皴”等,使偈颂具有独特的韵味和神秘的氛围。
- 意境营造:通过对“有一物”的描述和不同人对其反应的刻画,营造出一种神秘、深邃的佛法意境,引导读者去思考佛法的真谛和修行的方法。同时,结尾处“将谓南山鳖鼻,却是天台楖𣗖”给人一种意外之感,进一步加深了对佛法难以准确把握的印象。
常见问题
《偈颂一百零二首 其三五》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百零二首 其三五》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。
《偈颂一百零二首 其三五》主要写了什么?
这首偈颂围绕“有一物”展开探讨,描述了这一神秘事物的特性及相关表现,表达了对佛法真谛难以捉摸、不同人对其理解各异的观点,最后通过形象的表述展现对佛法探寻中容易产生的误判。
《偈颂一百零二首 其三五》的创作背景是什么?
释绍昙是南宋时期的僧人。南宋佛教禅宗发展较为成熟,僧人之间常以偈颂的形式来表达对佛法的见解和感悟。这首偈颂可能是释绍昙在讲经说法或与其他僧人交流过程中创作的,旨在引导众人对佛法真谛进行思考,强调佛法的难以捉摸以及不同人对佛法理解的差异。
《偈颂一百零二首 其三五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :诗中“有一物”象征着佛法真谛,用“黑似漆”“骑声盖色”等描述来表现佛法的神秘和难以捉摸。 对比手法 :“三世诸佛远之愈亲,白牯狸奴得之转失”将佛与凡夫俗子对“有一物”的不同态度进行对比,突出了对佛法理解的差异。 语言特色 :语言充满禅意,使用了许多佛教术语和形象的比喻,如“骑声盖色”“夭夭矫矫,粼粼皴皴”等,使偈颂具有独特的韵味和神...