偈颂一百零二首 其三一

· 释绍昙

不可以智知,金刚手把八棱槌。
不可以识识,镇州出个大萝卜。
不可以语言造,山禽聚集啼清晓。
不可以寂默通,赤眼乌龟吞大虫。

简要说明

这首偈颂旨在表达一种超越常规认知、语言表达和寂静体悟的高深境界,通过一系列奇特形象的比喻,传达了难以用智识、语言和寂静去把握的禅意,展现出禅宗思想中对超越世俗理解的追求。

逐句注释

  • “不可以智知,金刚手把八棱槌”:
    • 字词:“智”,指世俗的智慧、分别心;“金刚手”,佛教中的金刚手菩萨,象征着强大的力量和智慧;“八棱槌”,一种兵器,这里代表金刚手菩萨的法器。
    • 句意:这种境界不能用世俗的智慧去认知,就如同金刚手菩萨手持八棱槌,其力量和境界不是常规智慧能理解的。
  • “不可以识识,镇州出个大萝卜”:
    • 字词:“识”,指人的识别、认知能力;“镇州”,古地名;“大萝卜”,这是禅宗的一个著名公案,“镇州萝卜”寓意着平凡事物中蕴含的深刻禅机。
    • 句意:不能用一般的识别能力去认识,就像镇州出现的那个大萝卜,看似平常却有着非凡的禅意。
  • “不可以语言造,山禽聚集啼清晓”:
    • 字词:“语言造”,用语言去描述、创造;“山禽”,山间的鸟儿。
    • 句意:这种境界不能用语言去描述,就像清晨山间鸟儿聚集啼鸣,它们的声音美妙却难以用语言精准表达其中的意境。
  • “不可以寂默通,赤眼乌龟吞大虫”:
    • 字词:“寂默通”,通过寂静、沉默去体悟;“赤眼乌龟”,一种奇特的形象;“大虫”,老虎。
    • 句意:也不能仅仅通过寂静沉默去通达这种境界,就像赤眼乌龟吞老虎,这是违背常理的,说明寂静沉默并非通达此境界的唯一途径。

现代译文

这种境界不能用世俗智慧去认知,
就像金刚手菩萨握着八棱槌一样难以理解。
不能用普通的识别能力去认识,
如同镇州那个大萝卜蕴含的禅机。
无法用语言去描述它,
好似山间鸟儿清晨聚集啼鸣难以言说。
也不能仅靠寂静沉默去通达,
就像赤眼乌龟吞下老虎那样不可思议。

创作背景

释绍昙是南宋时期的高僧,禅宗思想在南宋颇为盛行。禅宗强调不立文字,直指人心,见性成佛。这首偈颂是释绍昙为了向弟子或信众传达禅宗那种超越常规认知、语言和寂静体悟的高深境界而作。它是禅宗修行和教义阐释过程中的一种表达,以独特的比喻和形象来启发人们对禅意的领悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:整首偈颂运用了大量奇特的比喻,如“金刚手把八棱槌”“镇州出个大萝卜”“山禽聚集啼清晓”“赤眼乌龟吞大虫”等,用这些形象来象征难以言说的禅境,使抽象的禅意变得具体可感,引发人们的联想和思考。
    • 否定式表达:采用“不可以……”的句式,连续否定了智知、识识、语言造、寂默通等常规方式来通达禅境,这种否定式表达突出了禅境的超越性和难以捉摸,打破人们固有的认知模式。
  • 语言特色:语言简洁直白却又充满奇幻色彩,选取的意象如金刚手、八棱槌、大萝卜、赤眼乌龟、大虫等都具有鲜明的特点,看似荒诞不经却蕴含着深刻的禅理,这种独特的语言风格能够吸引读者的注意力,激发人们去探寻其中的奥秘。
  • 意境营造:通过这些奇特的比喻和否定式表达,营造出一种神秘、深邃且充满张力的意境。读者在理解这些意象和语句的过程中,仿佛置身于一个超越现实逻辑的禅的世界,感受到禅宗那种追求超越、直指本心的精神境界。

常见问题

《偈颂一百零二首 其三一》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百零二首 其三一》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《偈颂一百零二首 其三一》主要写了什么?

这首偈颂旨在表达一种超越常规认知、语言表达和寂静体悟的高深境界,通过一系列奇特形象的比喻,传达了难以用智识、语言和寂静去把握的禅意,展现出禅宗思想中对超越世俗理解的追求。

《偈颂一百零二首 其三一》的创作背景是什么?

释绍昙是南宋时期的高僧,禅宗思想在南宋颇为盛行。禅宗强调不立文字,直指人心,见性成佛。这首偈颂是释绍昙为了向弟子或信众传达禅宗那种超越常规认知、语言和寂静体悟的高深境界而作。它是禅宗修行和教义阐释过程中的一种表达,以独特的比喻和形象来启发人们对禅意的领悟。

《偈颂一百零二首 其三一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :整首偈颂运用了大量奇特的比喻,如“金刚手把八棱槌”“镇州出个大萝卜”“山禽聚集啼清晓”“赤眼乌龟吞大虫”等,用这些形象来象征难以言说的禅境,使抽象的禅意变得具体可感,引发人们的联想和思考。 否定式表达 :采用“不可以……”的句式,连续否定了智知、识识、语言造、寂默通等常规方式来通达禅境,这种否定式表达突出了禅境的超越性和难以捉摸,打...