和建小学韵呈赵求仁使君 其二

这首诗围绕哲理展开，表达了对“理”与“性”的思考，认为理并非高深莫测，事也并非简单粗陋，强调了心性空明能洞察万物，还指出要像圣人那样始终保持清醒警觉，这才是修行的功夫所在。

• “理非精妙事非粗”：
  • 字词：“精妙”，高深、微妙；“粗”，粗略、浅陋。
  • 句意：道理并非是那种高深微妙难以捉摸的，事情也并非是简单粗陋的。
• “一性空明彻万殊”：
  • 字词：“一性”，指人的本性；“空明”，清净、澄明；“彻”，贯通；“万殊”，万事万物的差异。
  • 句意：人若能保持心性的空明，就能贯通万事万物的差异。
• “白发圣人由稚子”：
  • 字词：“白发圣人”，指代成熟、有智慧的人；“稚子”，儿童。
  • 句意：那些有智慧的圣人也是从幼稚的孩童成长而来的。
• “常惺惺处是工夫”：
  • 字词：“惺惺”，清醒、警觉；“工夫”，这里指修养、修行。
  • 句意：时刻保持清醒警觉的状态就是一种修行的功夫。

道理并非精妙得难以把握，事情也并非粗陋得不值一提。
人若能让心性空明，便能洞察万事万物的差异。
那些白发苍苍的圣人也是从幼稚的孩童一步步成长起来的。
时刻保持清醒警觉，这才是修行的功夫所在。

刘黻生活在南宋时期，当时理学盛行，学者们热衷于探讨心性、天理等哲学问题。这首诗是刘黻和建小学韵送给赵求仁使君的作品。具体创作时间虽难以明确，但大致能推测是他在与友人交流学术、探讨哲理的过程中创作的，体现了他对理学思想的感悟和思考。

• 表现手法：
  • 哲理阐述：整首诗围绕着“理”“性”等哲学概念展开，通过直白的语言阐述自己的观点，如“理非精妙事非粗，一性空明彻万殊”直接点明道理和心性的关系，具有很强的思辨性。
  • 以事喻理：“白发圣人由稚子”一句，以圣人从孩童成长的事例来传达一种成长和积累的道理，让抽象的哲理变得更加形象易懂。
• 语言特色：语言简洁明了，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能准确地表达出深刻的哲理，体现了宋诗以理入诗的特点。
• 意境营造：诗中虽没有具体的景物描写来营造传统意义上的意境，但通过对哲理的阐述，营造出一种深邃、沉静的思想意境，引导读者去思考人生、修行等问题，给人以精神上的启迪。