这首诗是廖刚送友人余适正前往洛中就馆时所作。诗中表达了与友人久别重逢又将分别的不舍之情,同时想象友人在岁晚天寒时前往洛中的情景,最后期望友人在寂寥中能回忆起与自己的过往欢笑。
大学送余适正往洛中就馆
少小各西东,天涯会两蓬。
相看身未了,欲别意无竆。
岁晚嵩山雪,天寒洛浦风。
寂寥倚孤剑,应忆笑言同。
相看身未了,欲别意无竆。
岁晚嵩山雪,天寒洛浦风。
寂寥倚孤剑,应忆笑言同。
简要说明
逐句注释
- “少小各西东,天涯会两蓬”:
- 字词:“各西东”,指各自分散在不同方向;“蓬”,蓬草,古人常以蓬草比喻漂泊不定的游子。
- 句意:年少时就各自分离,如今在天涯相逢,两人都如漂泊的蓬草。
- “相看身未了,欲别意无竆”:
- 字词:“身未了”,指自身的事情还未完成;“无竆”,即无穷,无尽。
- 句意:相互看着对方,都觉得自身的事业还未完成,而此时又要分别,心中的不舍之情无尽头。
- “岁晚嵩山雪,天寒洛浦风”:
- 字词:“岁晚”,年末;“嵩山”,五岳之一,在河南省登封市;“洛浦”,洛水之滨。
- 句意:年末的时候嵩山会有积雪,天气寒冷,洛水之滨会刮起寒风。
- “寂寥倚孤剑,应忆笑言同”:
- 字词:“寂寥”,寂静、孤独;“孤剑”,象征着孤独和漂泊;“笑言同”,指曾经一起欢笑、交谈的时光。
- 句意:友人在孤独寂寞中倚着剑,应该会回忆起我们曾经一起欢笑交谈的时光。
现代译文
年少时我们就各奔东西,
如今在天涯相逢,像两株漂泊的蓬草。
相互对望,自身的事业都还未完成,
正要分别,心中的不舍无穷无尽。
年末嵩山会被积雪覆盖,
天寒地冻,洛水之滨会吹起寒风。
你在寂静孤独中倚着孤剑,
应该会回忆起我们一起欢笑交谈的时光。
创作背景
廖刚生活于宋代,具体此诗创作时间不详。从诗题可知,是友人余适正要前往洛中去做幕僚之类的工作,诗人前来送别。可能二人年少时相识,分别多年后在天涯相逢,短暂相聚又要分离,诗人有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比兴手法:开头以“两蓬”比喻两人漂泊不定的状态,兴起下文对相逢又将分别的感慨,生动形象地表达出两人命运的相似和漂泊之感。
- 虚实结合:“岁晚嵩山雪,天寒洛浦风”是虚写,诗人想象友人在年末天寒时前往洛中的情景,增添了离别氛围的凄凉;而前面的相逢和不舍之情是实写,虚实结合,丰富了诗歌的内容和情感层次。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“相看身未了,欲别意无竆”,直白地表达出对友人的不舍和对彼此现状的感慨。
- 意境营造:通过描绘岁晚嵩山雪、天寒洛浦风的景象,营造出一种寒冷、寂寥的意境,烘托出友人即将远行的孤独和诗人的不舍之情。最后一句“寂寥倚孤剑,应忆笑言同”,进一步强化了这种孤独感和对往昔的怀念,使整首诗充满了浓浓的离别愁绪和对友情的珍视。
常见问题
《大学送余适正往洛中就馆》的作者和朝代是什么?
《大学送余适正往洛中就馆》的作者是廖刚,页面按宋作品展示。
《大学送余适正往洛中就馆》主要写了什么?
这首诗是廖刚送友人余适正前往洛中就馆时所作。诗中表达了与友人久别重逢又将分别的不舍之情,同时想象友人在岁晚天寒时前往洛中的情景,最后期望友人在寂寥中能回忆起与自己的过往欢笑。
《大学送余适正往洛中就馆》的创作背景是什么?
廖刚生活于宋代,具体此诗创作时间不详。从诗题可知,是友人余适正要前往洛中去做幕僚之类的工作,诗人前来送别。可能二人年少时相识,分别多年后在天涯相逢,短暂相聚又要分离,诗人有感而发写下此诗。
《大学送余适正往洛中就馆》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比兴手法 :开头以“两蓬”比喻两人漂泊不定的状态,兴起下文对相逢又将分别的感慨,生动形象地表达出两人命运的相似和漂泊之感。 虚实结合 :“岁晚嵩山雪,天寒洛浦风”是虚写,诗人想象友人在年末天寒时前往洛中的情景,增添了离别氛围的凄凉;而前面的相逢和不舍之情是实写,虚实结合,丰富了诗歌的内容和情感层次。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻...