这首诗是丘葵依照朱熹(晦庵先生)的韵脚所作的自警诗。诗中围绕人性、为学等方面展开思考,表达了诗人对自身修养和学问追求的严格要求,体现出一种积极进取、毫不懈怠的精神,强调要下苦功夫提升自我。
次晦庵先生韵自警
我非欠缺圣非余,此性皆由气与虚。
欲认存亡为出入,莫嫌粗粝慕膏腴。
仰钻未得有门入,酬酢方知讲学疏。
一息犹存毋敢懈,从今要下死工夫。
欲认存亡为出入,莫嫌粗粝慕膏腴。
仰钻未得有门入,酬酢方知讲学疏。
一息犹存毋敢懈,从今要下死工夫。
简要说明
逐句注释
- “我非欠缺圣非余,此性皆由气与虚”:
- 字词:“欠缺”,不足;“余”,多余;“气”,在中国古代哲学中常指构成万物的物质元素或人的气质等;“虚”,可理解为一种空灵、虚无的状态。
- 句意:我并非有所欠缺,圣人也并非有多余之处,人的本性都是由气和虚所构成。
- “欲认存亡为出入,莫嫌粗粝慕膏腴”:
- 字词:“存亡”,指内心善念的存与亡;“出入”,指内心的出入变化;“粗粝”,糙米,泛指粗劣的食物;“膏腴”,指肥美的食物,这里引申为物质上的享受。
- 句意:要明白内心善念的存亡如同人的出入一样需要谨慎对待,不要嫌弃粗茶淡饭而羡慕物质上的享受。
- “仰钻未得有门入,酬酢方知讲学疏”:
- 字词:“仰钻”,出自《论语·子罕》“仰之弥高,钻之弥坚”,表示对学问的仰慕和钻研;“酬酢”,本指宾主互相敬酒,泛指交际应酬;“讲学疏”,指学问研究不够深入。
- 句意:仰慕和钻研学问却找不到入门的途径,在与人交际应酬时才知道自己的学问研究还很浅薄。
- “一息犹存毋敢懈,从今要下死工夫”:
- 字词:“一息犹存”,指还有一口气在,表示生命尚未结束;“毋敢懈”,不敢懈怠;“死工夫”,表示下最大的决心和努力。
- 句意:只要还有一口气在就不敢有丝毫懈怠,从现在开始要下最大的功夫去提升自己。
现代译文
我并非有所不足,圣人也并非多余,
人的本性都是由气与虚所构成。
要明白内心善念的存亡变化,
不要嫌弃粗食而羡慕物质享受。
仰慕钻研学问却找不到入门之路,
与人交际时才知自己学问浅薄。
只要还有一口气在就不敢懈怠,
从今往后要下死功夫提升自我。
创作背景
丘葵生活在宋末元初,这是一个社会动荡、朝代更迭的时期。当时理学盛行,朱熹作为理学的集大成者,其思想和学说影响深远。丘葵尊崇朱熹的学说,这首诗可能是他在学习和践行朱熹理学思想的过程中,对自己在学问和品德修养方面的反思与自勉之作。他通过这首诗表达自己在动荡时代中坚守学问、提升自我的决心。
艺术赏析
- 表现手法:
- 引用典故:“仰钻”引用了《论语》中的典故,增强了诗歌的文化底蕴,形象地表达了诗人对学问的不懈追求和钻研之难。
- 对比:“莫嫌粗粝慕膏腴”将粗劣的食物与肥美的食物进行对比,实则是将追求精神修养与追求物质享受进行对比,突出诗人不慕物质、注重精神追求的态度。
- 语言特色:语言质朴平实,用简洁明了的文字表达深刻的哲理和自我警示之意。没有华丽的辞藻堆砌,却能让人感受到诗人严肃认真、自我鞭策的情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种严肃、自律、积极向上的意境。诗人通过对自身学问和修养的反思,以及表达下苦功夫提升自我的决心,让读者感受到他在学问追求道路上的坚定和执着,激励人们要不断努力,追求更高的精神境界。
常见问题
《次晦庵先生韵自警》的作者和朝代是什么?
《次晦庵先生韵自警》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。
《次晦庵先生韵自警》主要写了什么?
这首诗是丘葵依照朱熹(晦庵先生)的韵脚所作的自警诗。诗中围绕人性、为学等方面展开思考,表达了诗人对自身修养和学问追求的严格要求,体现出一种积极进取、毫不懈怠的精神,强调要下苦功夫提升自我。
《次晦庵先生韵自警》的创作背景是什么?
丘葵生活在宋末元初,这是一个社会动荡、朝代更迭的时期。当时理学盛行,朱熹作为理学的集大成者,其思想和学说影响深远。丘葵尊崇朱熹的学说,这首诗可能是他在学习和践行朱熹理学思想的过程中,对自己在学问和品德修养方面的反思与自勉之作。他通过这首诗表达自己在动荡时代中坚守学问、提升自我的决心。
《次晦庵先生韵自警》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 引用典故 :“仰钻”引用了《论语》中的典故,增强了诗歌的文化底蕴,形象地表达了诗人对学问的不懈追求和钻研之难。 对比 :“莫嫌粗粝慕膏腴”将粗劣的食物与肥美的食物进行对比,实则是将追求精神修养与追求物质享受进行对比,突出诗人不慕物质、注重精神追求的态度。 语言特色 :语言质朴平实,用简洁明了的文字表达深刻的哲理和自我警示之意。没有华丽的辞藻堆砌...