元旦与可大江行

· 丘葵

日出潮回生紫烟,水光春色弄春妍。
底须椒柏来为颂,且与鸥凫叙隔年。
风动微波靴面皱,苔粘枯石佛头圆。
老来须与溪童乐,争倚芦花学放船。

简要说明

这首诗描绘了元旦时节诗人与友人在大江上的所见所感。展现了江上美丽的春光景色,表达了诗人在新年伊始远离世俗、与自然和溪童相伴的闲适愉悦之情,以及对宁静生活的享受。

逐句注释

  • “日出潮回生紫烟,水光春色弄春妍”:
    • 字词:“紫烟”,指江上水汽在阳光照耀下呈现出的紫色雾气;“弄春妍”,展现出春天的艳丽姿态。
    • 句意:太阳升起,潮水退去,江面上生出紫色的雾气,水光和春色相互映衬,展现出春天的艳丽。
  • “底须椒柏来为颂,且与鸥凫叙隔年”:
    • 字词:“底须”,何须;“椒柏”,椒酒和柏酒,古代元旦有饮椒柏酒以祈福的习俗;“鸥凫”,海鸥和野鸭。
    • 句意:何须用饮椒柏酒来祈福赞颂新年,暂且与江上的海鸥和野鸭叙说过去一年的事情。
  • “风动微波靴面皱,苔粘枯石佛头圆”:
    • 字词:“靴面皱”,形容风吹动微波,如同靴子表面的褶皱;“佛头圆”,形容长满青苔的枯石形状像佛头一样圆润。
    • 句意:风吹动江面,微波泛起像靴子表面的褶皱,青苔附着在枯石上,石头看起来像圆润的佛头。
  • “老来须与溪童乐,争倚芦花学放船”:
    • 字词:“溪童”,溪边的儿童;“放船”,划船、驾船。
    • 句意:年老了应该和溪边的儿童一起寻乐,大家争着倚靠在芦花旁学习划船。

现代译文

太阳升起潮水退去,江上生出紫色的雾气,
水光与春色相互辉映,尽显春天的艳丽。
何须饮椒柏酒来祝福新年,
且与江上的鸥鸟野鸭叙说过去的一年。
微风吹动江面,波纹如靴面的褶皱,
青苔粘在枯石上,石头好似圆润的佛头。
年老了要和溪边孩童一起欢乐,
争着倚靠芦花丛学习如何划船。

创作背景

丘葵生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。他拒绝出仕元朝,隐居山林。这首诗具体创作时间不详,但从“元旦”这一时间点来看,是新年伊始之时。诗人在江上游玩,面对美丽的春光,远离世俗纷争,通过描绘江上的景色和自己的活动,表达了对宁静生活的向往和享受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉描写:诗中多处运用视觉描写,如“日出潮回生紫烟,水光春色弄春妍”描绘了江上日出、水汽升腾、水光春色的艳丽画面;“风动微波靴面皱,苔粘枯石佛头圆”细致地刻画了江面微波和长满青苔的枯石的形态,使读者仿佛身临其境。
    • 借景抒情:诗人通过描绘江上的自然风光,如鸥鸟、枯石、芦花等,表达了自己远离世俗、与自然相融的闲适心境。同时,与溪童一起放船的描写,进一步体现了诗人对这种宁静、欢乐生活的喜爱。
  • 语言特色:语言清新自然,生动形象。运用了“靴面皱”“佛头圆”等比喻,使描写更加具体可感,增强了诗歌的画面感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适、充满生机的意境。江上的美景、与鸥鸟的相伴以及和溪童的嬉戏,构成了一幅和谐美好的画面,传达出诗人在新年里对生活的乐观态度和对宁静自然生活的追求。

常见问题

《元旦与可大江行》的作者和朝代是什么?

《元旦与可大江行》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。

《元旦与可大江行》主要写了什么?

这首诗描绘了元旦时节诗人与友人在大江上的所见所感。展现了江上美丽的春光景色,表达了诗人在新年伊始远离世俗、与自然和溪童相伴的闲适愉悦之情,以及对宁静生活的享受。

《元旦与可大江行》的创作背景是什么?

丘葵生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。他拒绝出仕元朝,隐居山林。这首诗具体创作时间不详,但从“元旦”这一时间点来看,是新年伊始之时。诗人在江上游玩,面对美丽的春光,远离世俗纷争,通过描绘江上的景色和自己的活动,表达了对宁静生活的向往和享受。

《元旦与可大江行》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉描写 :诗中多处运用视觉描写,如“日出潮回生紫烟,水光春色弄春妍”描绘了江上日出、水汽升腾、水光春色的艳丽画面;“风动微波靴面皱,苔粘枯石佛头圆”细致地刻画了江面微波和长满青苔的枯石的形态,使读者仿佛身临其境。 借景抒情 :诗人通过描绘江上的自然风光,如鸥鸟、枯石、芦花等,表达了自己远离世俗、与自然相融的闲适心境。同时,与溪童一起放船的描写...