寄高尹

这首诗是丘葵寄给高尹的作品。诗中先描述了自己隐居学钓、与鸥凫相伴的生活，表达对高尹到访的感激，又自谦年老才疏，最后提醒高尹在欣赏美景吟诗之余也不要荒废读书，体现出对高尹的关切。

• “桐下归来学钓鱼，岁寒相伴只鸥凫”：
  • 字词：“桐下”，桐树之下；“鸥凫”，鸥鸟和野鸭。
  • 句意：从外面归来在桐树下学习钓鱼，在寒冷的时节里只有鸥鸟和野鸭陪伴着我。
• “何期天上郎官宰，肯到江边处士庐”：
  • 字词：“何期”，哪里料到；“郎官宰”，指高尹，郎官是朝廷官员，宰有地方长官之意；“处士庐”，指诗人自己隐居的居所。
  • 句意：哪里料到朝廷的官员，愿意到江边我这个隐居者的茅屋来。
• “仲蔚自怜头似雪，阿勤岂解唾成珠”：
  • 字词：“仲蔚”，张仲蔚是古代的隐士，这里诗人自比；“头似雪”，头发像雪一样白，形容年老；“阿勤”，此处指代自己；“唾成珠”，比喻能说会道、出口成章。
  • 句意：我就像张仲蔚一样自怜头发已白，我哪里能够出口成章呢。
• “郎君东阁相看久，莫但清吟废读书”：
  • 字词：“郎君”，指高尹；“东阁”，古代宰相招致、款待宾客的地方，这里可理解为高尹的住处；“清吟”，指吟诗。
  • 句意：你在东阁欣赏美景、吟诗已经很久了，不要只一味地吟诗而荒废了读书。

从外面归来在桐树下学钓鱼，
寒冬里只有鸥鸟野鸭把我陪。
没想到朝廷官员高尹大人，
竟肯来到江边我这隐士屋。
我像张仲蔚自怜头发已花白，
我哪能像才子一样出口成珠。
你在东阁赏景吟诗已很久，
不要只顾吟诗而荒废了读书。

丘葵生活在宋末元初，是一位有气节的隐士。高尹可能是一位朝廷官员。具体这首诗创作的时间和具体事件难以确切知晓，但可以推测是高尹拜访过丘葵，丘葵有感而发写下此诗。在那个朝代更迭的动荡时期，丘葵坚持隐居不仕，保持自己的气节，此诗也体现出他对自身生活的描述和对他人的关怀。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“仲蔚”“唾成珠”等典故，“仲蔚”的典故丰富了诗歌的内涵，表达了诗人以古代隐士自比的心境；“唾成珠”则以夸张的手法自谦自己没有出众的才华，使诗歌更具文化底蕴。
  • 对比：将自己隐居的清苦生活“桐下归来学钓鱼，岁寒相伴只鸥凫”与高尹的官员身份“天上郎官宰”形成对比，突出了两人身份和生活的差异。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的华丽辞藻，如“桐下”“江边”等词语，简洁直白地描绘出场景。但又在平淡中蕴含着真挚的情感，如对高尹的感激以及对其的劝诫之情都自然地流露出来。
• 意境营造：通过描绘桐下钓鱼、江边茅屋等场景，营造出一种清幽、孤寂的隐居意境。同时，在这种意境中融入对友人的关怀和劝勉，使整首诗既有宁静的氛围，又有一种积极向上的情感。