这首诗是丘葵写给陈儒正的寄赠之作,通过回忆与友人相聚时的场景,描绘别后的秋景,表达了对友人深深的相思之情,以及难以倾诉相思只能寄情于流水的惆怅。
寄陈儒正
论心才暑夕,别后已凉秋。
月照陈蕃榻,风生王粲楼。
哀音虫外笛,远棹雁边舟。
欲写相思意,题诗寄水流。
月照陈蕃榻,风生王粲楼。
哀音虫外笛,远棹雁边舟。
欲写相思意,题诗寄水流。
简要说明
逐句注释
- “论心才暑夕,别后已凉秋”:
- 字词:“论心”,谈论心事,倾心交谈;“暑夕”,炎热的夜晚;“凉秋”,凉爽的秋天。
- 句意:我们倾心交谈还只是在炎热的夏夜,分别之后却已经到了凉爽的秋天。
- “月照陈蕃榻,风生王粲楼”:
- 字词:“陈蕃榻”,用典,东汉陈蕃为豫章太守时,专为徐稺设一榻,徐稺来则放下,去则挂起,后用来表示对贤才的敬重;“王粲楼”,东汉末年王粲避难荆州时,曾作《登楼赋》,此处的楼即指此楼,常用来表达游子思乡、怀才不遇之情。
- 句意:月光洒在像陈蕃专为贤才设置的榻上,秋风吹拂着如同王粲所登的楼。
- “哀音虫外笛,远棹雁边舟”:
- 字词:“哀音”,哀怨的声音;“虫外笛”,虫鸣声之外传来的笛声;“远棹”,远处划船的船桨,代指船;“雁边舟”,与大雁相伴的船。
- 句意:在虫鸣声外传来哀怨的笛声,远处有一艘船在大雁旁边行驶。
- “欲写相思意,题诗寄水流”:
- 字词:“相思意”,思念之情;“题诗”,写下诗句。
- 句意:想要表达我对友人的相思之情,只好题下诗句寄托在流水中。
现代译文
我们倾心交谈还在那炎热夏夜,
分别之后转眼间已到凉爽之秋。
月光洒在如陈蕃为贤才设的榻,
秋风吹拂着好似王粲登过的楼。
虫鸣声外传来那哀怨的笛声,
远处船儿与大雁相伴着漂流。
我想倾诉心中浓浓的相思意,
只能题诗寄予这悠悠的水流。
创作背景
丘葵生活在宋末元初,当时社会动荡不安,朝代更迭。他是南宋遗民,坚守气节不仕元朝。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他与陈儒正可能是志同道合之友,在暑夜倾心交谈后分别,到了凉秋时节,他对友人的思念愈发浓烈,于是写下此诗寄给友人,以抒发相思之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“月照陈蕃榻,风生王粲楼”运用了陈蕃榻和王粲楼两个典故,既含蓄地表达了对友人的敬重和他们之间的深厚情谊,又借王粲怀才不遇、思乡之情,暗示了自己在动荡社会中的心境。
- 视听结合:“哀音虫外笛”从听觉角度描写了哀怨的笛声,“远棹雁边舟”从视觉角度描绘了远处与大雁相伴的船,视听结合,丰富了诗歌的画面感和感染力。
- 语言特色:语言简洁而富有表现力,如“论心才暑夕,别后已凉秋”,用“才”和“已”形成时间上的对比,突出时光流逝之快和分别后的思念之切。
- 意境营造:通过描绘月光、秋风、虫笛、远棹、雁舟等秋景,营造出一种清幽、孤寂、略带哀愁的意境,将诗人对友人的相思之情融入其中,情景交融,使读者能够深刻感受到诗人内心的惆怅与思念。
常见问题
《寄陈儒正》的作者和朝代是什么?
《寄陈儒正》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。
《寄陈儒正》主要写了什么?
这首诗是丘葵写给陈儒正的寄赠之作,通过回忆与友人相聚时的场景,描绘别后的秋景,表达了对友人深深的相思之情,以及难以倾诉相思只能寄情于流水的惆怅。
《寄陈儒正》的创作背景是什么?
丘葵生活在宋末元初,当时社会动荡不安,朝代更迭。他是南宋遗民,坚守气节不仕元朝。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他与陈儒正可能是志同道合之友,在暑夜倾心交谈后分别,到了凉秋时节,他对友人的思念愈发浓烈,于是写下此诗寄给友人,以抒发相思之情。
《寄陈儒正》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“月照陈蕃榻,风生王粲楼”运用了陈蕃榻和王粲楼两个典故,既含蓄地表达了对友人的敬重和他们之间的深厚情谊,又借王粲怀才不遇、思乡之情,暗示了自己在动荡社会中的心境。 视听结合 :“哀音虫外笛”从听觉角度描写了哀怨的笛声,“远棹雁边舟”从视觉角度描绘了远处与大雁相伴的船,视听结合,丰富了诗歌的画面感和感染力。 语言特色 :语言简洁而富有表现...