这首诗是丘葵写给大宗丞求笔时所作。诗中先表达自己不被人理解但自得其乐的心境,接着以王维、苏晋自比,展现自身才情与操守。描绘了清幽的环境,最后表明在这样的环境中能沉浸幽意,达到一种闲适自在、近乎远古无怀氏时代的心境。
呈大宗丞求笔戏
咄咄人谁识,翩翩老更佳。
王维不是画,苏晋已长斋。
地静白生室,天秋黄落阶。
日长用幽意,咫尺到无怀。
王维不是画,苏晋已长斋。
地静白生室,天秋黄落阶。
日长用幽意,咫尺到无怀。
简要说明
逐句注释
- “咄咄人谁识,翩翩老更佳”:
- 字词:“咄咄”,表示感慨、感叹;“翩翩”,形容洒脱自在的样子。
- 句意:我内心的感慨有谁能理解呢,年纪渐长却越发活得洒脱自在。
- “王维不是画,苏晋已长斋”:
- 字词:“王维”,唐代著名诗人、画家;“苏晋”,唐代官员,长斋事佛。
- 典故:此处以王维指代自己有绘画般的才情但并非单纯以画闻名;以苏晋自比,表明自己长期持斋,有一定的操守。
- 句意:我虽有像王维那样的才情却不只是以画见长,又如同苏晋一样长期持斋修身。
- “地静白生室,天秋黄落阶”:
- 字词:“白”,这里可能指室内光线明亮;“黄”,指秋天枯黄的树叶。
- 句意:地方静谧,室内显得格外明亮;秋天到了,枯黄的树叶落在台阶上。
- “日长用幽意,咫尺到无怀”:
- 字词:“幽意”,深远的意趣;“无怀”,指无怀氏,传说中的上古帝王,其时代民风淳朴。
- 句意:在这漫长的日子里尽情享受深远的意趣,仿佛很快就能达到像无怀氏时代那样淳朴自然的境界。
现代译文
我的感慨无人能懂,
年纪渐长却越发自在洒脱。
我有王维般才情却不止于画,
又似苏晋般长期持斋修身。
环境静谧室内亮堂,
秋意渐浓黄叶落阶。
在漫长时光中品味幽意,
仿佛瞬间就能抵达无怀氏的淳朴之境。
创作背景
丘葵生活在宋末元初,这个时期社会动荡,朝代更迭。他一生不仕,隐居讲学。这首诗具体创作时间难以确定,但可能是他在隐居期间,向大宗丞求笔时所作,反映了他在动荡时代保持自我、追求闲适心境的生活状态。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用王维、苏晋的典故,以古比今,借古人的形象和事迹来表明自己的才情与操守,使诗歌内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。
- 借景抒情:“地静白生室,天秋黄落阶”通过描绘静谧的室内和秋景,营造出一种清幽、闲适的氛围,抒发了诗人内心的宁静与自得。
- 语言特色:语言简洁质朴,用词精准,如“咄咄”“翩翩”生动地表现出诗人的心境和状态;“白生室”“黄落阶”简洁地勾勒出环境的特点。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、闲适、超脱的意境。前两联表达心境,后两联写景抒情,将诗人不被世俗理解却能自得其乐,沉浸于幽意并追求淳朴境界的情感融入到所描绘的景象之中,使读者能感受到一种远离尘世喧嚣的宁静之美。
常见问题
《呈大宗丞求笔戏》的作者和朝代是什么?
《呈大宗丞求笔戏》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。
《呈大宗丞求笔戏》主要写了什么?
这首诗是丘葵写给大宗丞求笔时所作。诗中先表达自己不被人理解但自得其乐的心境,接着以王维、苏晋自比,展现自身才情与操守。描绘了清幽的环境,最后表明在这样的环境中能沉浸幽意,达到一种闲适自在、近乎远古无怀氏时代的心境。
《呈大宗丞求笔戏》的创作背景是什么?
丘葵生活在宋末元初,这个时期社会动荡,朝代更迭。他一生不仕,隐居讲学。这首诗具体创作时间难以确定,但可能是他在隐居期间,向大宗丞求笔时所作,反映了他在动荡时代保持自我、追求闲适心境的生活状态。
《呈大宗丞求笔戏》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用王维、苏晋的典故,以古比今,借古人的形象和事迹来表明自己的才情与操守,使诗歌内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。 借景抒情 :“地静白生室,天秋黄落阶”通过描绘静谧的室内和秋景,营造出一种清幽、闲适的氛围,抒发了诗人内心的宁静与自得。 语言特色 :语言简洁质朴,用词精准,如“咄咄”“翩翩”生动地表现出诗人的心境和状态;“白生室”“黄...