这首诗主要讲述了诗人归乡的行程与心境。描绘了归乡途中的经历,表达了对家中白发双亲的牵挂与孝道,以及对能简单奉养双亲的欣慰,最后表明自己会谨言慎行、读书度日以减少过错的想法。
龙湖归
策蹇下平岗,挂帆渡安流。
平生不行险,间道旋故丘。
高堂有鹤发,安敢事远游。
负米虽不多,过冬亦稍优。
所愧无甘旨,一饱良易谋。
兢兢保遗体,无遗慈颜忧。
读书茅檐下,庶几少愆尤。
平生不行险,间道旋故丘。
高堂有鹤发,安敢事远游。
负米虽不多,过冬亦稍优。
所愧无甘旨,一饱良易谋。
兢兢保遗体,无遗慈颜忧。
读书茅檐下,庶几少愆尤。
简要说明
逐句注释
- “策蹇下平岗,挂帆渡安流”:
- 字词:“策蹇”,策,鞭打;蹇,跛足的驴,这里指骑着跛驴;“安流”,平稳的水流。
- 句意:骑着跛驴走下平坦的山岗,挂起船帆渡过平稳的水流。
- “平生不行险,间道旋故丘”:
- 字词:“行险”,走危险的路;“间道”,偏僻的小路;“旋”,返回;“故丘”,故乡。
- 句意:我这一生不喜欢走危险的路,就沿着偏僻的小路回到故乡。
- “高堂有鹤发,安敢事远游”:
- 字词:“高堂”,指父母;“鹤发”,白发,形容父母年老。
- 句意:家中父母已是白发苍苍,我怎么敢去远方游历呢。
- “负米虽不多,过冬亦稍优”:
- 字词:“负米”,背着米,指奉养父母;“稍优”,稍微宽裕。
- 句意:虽然我能背回来的米不多,但让父母过冬也稍微宽裕些了。
- “所愧无甘旨,一饱良易谋”:
- 字词:“甘旨”,美味的食物;“良易谋”,很容易做到。
- 句意:惭愧的是没有美味的食物给父母,但让他们吃饱还是很容易做到的。
- “兢兢保遗体,无遗慈颜忧”:
- 字词:“兢兢”,小心谨慎的样子;“遗体”,身体,古人认为身体是父母遗留下来的;“遗”,留下;“慈颜”,父母慈祥的面容。
- 句意:我会小心谨慎地保护好自己的身体,不让父母为我担忧。
- “读书茅檐下,庶几少愆尤”:
- 字词:“庶几”,也许可以,表示希望;“愆尤”,过失、过错。
- 句意:我在茅草屋檐下读书,也许可以少犯些过错。
现代译文
骑着跛驴走下平坦山岗,
挂起船帆渡过平稳水流。
我一生不爱走危险之路,
沿着小路回到我的故乡。
家中父母已是白发苍苍,
我怎敢去远方四处游荡。
背回的米虽不是那么多,
也够父母安稳度过寒冬。
惭愧没有美味给亲品尝,
但求父母吃饱还算容易。
小心保护好自己的身体,
别让父母为我增添忧愁。
在那茅草屋檐下面读书,
或许能少犯些过错就好。
创作背景
丘葵生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。他是宋遗民,不愿出仕元朝。这首诗创作于他归乡之时,动荡的社会让他更加珍视亲情,于是通过此诗表达自己归乡奉亲、安守本分的心境与想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗的前四句叙述归乡的行程,后面则转为抒情,表达对父母的孝道和自己的生活态度,叙事为抒情做铺垫,使情感表达更加自然真挚。
- 直抒胸臆:如“高堂有鹤发,安敢事远游”“兢兢保遗体,无遗慈颜忧”等句,直接表达了对父母的牵挂和尽孝的决心。
- 语言特色:语言质朴平实,没有华丽的辞藻修饰,用简单直白的话语表达深刻的情感,如“负米虽不多,过冬亦稍优”“所愧无甘旨,一饱良易谋”,以朴素的语言展现出生活的真实和对父母的关爱。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、温馨且充满责任感的意境。通过描绘归乡、奉亲、读书等场景,展现出诗人平淡而充实的生活状态,以及对家庭的责任感和对自我修养的追求。
常见问题
《龙湖归》的作者和朝代是什么?
《龙湖归》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。
《龙湖归》主要写了什么?
这首诗主要讲述了诗人归乡的行程与心境。描绘了归乡途中的经历,表达了对家中白发双亲的牵挂与孝道,以及对能简单奉养双亲的欣慰,最后表明自己会谨言慎行、读书度日以减少过错的想法。
《龙湖归》的创作背景是什么?
丘葵生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。他是宋遗民,不愿出仕元朝。这首诗创作于他归乡之时,动荡的社会让他更加珍视亲情,于是通过此诗表达自己归乡奉亲、安守本分的心境与想法。
《龙湖归》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前四句叙述归乡的行程,后面则转为抒情,表达对父母的孝道和自己的生活态度,叙事为抒情做铺垫,使情感表达更加自然真挚。 直抒胸臆 :如“高堂有鹤发,安敢事远游”“兢兢保遗体,无遗慈颜忧”等句,直接表达了对父母的牵挂和尽孝的决心。 语言特色 :语言质朴平实,没有华丽的辞藻修饰,用简单直白的话语表达深刻的情感,如“负米虽不多,过冬...