这首诗是富直柔夸赞友人的绝句。诗中高度赞扬了陈君的善谈和段子的文采,还以药材入箧为喻,肯定了二人的才能,最后将能识别他们的人比作葛仙翁,表达了对识才之人的认可。
绝句 其三
陈君谈论席生风,段子文词气吐虹。
参术膎胰皆入箧,知人谁过葛仙翁。
参术膎胰皆入箧,知人谁过葛仙翁。
简要说明
逐句注释
- “陈君谈论席生风”:
- 字词:“谈论文席生风”,形容人善于言谈,说话时能带动气氛,使周围的人感到活跃。
- 句意:陈君在谈论时口才出众,能让在座之人都感到活跃。
- “段子文词气吐虹”:
- 字词:“气吐虹”,形容文章富有气势和才华,如同彩虹般绚丽。
- 句意:段子写文章才华横溢,气势如虹。
- “参术膎胰皆入箧”:
- 字词:“参术”,指人参和白术,都是中药材;“膎胰”,泛指其他药材;“箧”,箱子。这里将人才比作药材。
- 句意:像参术、膎胰这样的“人才”都被收纳进箱子里(意为被发现和任用)。
- “知人谁过葛仙翁”:
- 字词:“葛仙翁”,一般指葛洪,东晋道教学者、炼丹家、医药学家,这里借指善于识别人才的人。
- 句意:在识别、任用人才方面,谁能超过这位像葛仙翁一样的人呢。
现代译文
陈君谈论时口才非凡,让席间气氛十分活跃;
段子写文章才华横溢,气势如同彩虹般绚丽。
如同参术、膎胰等药材都被收入箱子里,
在识别人才上谁能超过那位像葛仙翁的人呢。
创作背景
富直柔生活在两宋之际,当时政治局势复杂多变。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,应该是他在与陈君、段子交往过程中,看到二人的才华被人发掘和任用,有感而发创作此诗,对识才之人表示赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中把陈君和段子比作珍贵的药材,形象地突出了他们的才能如同药材一样具有价值,同时将能识别他们的人比作葛仙翁,强调了识才者的眼光独到。
- 夸张:“席生风”“气吐虹”运用夸张的手法,生动地表现出陈君的善谈和段子的文采出众,给人留下深刻的印象。
- 语言特色:语言简洁明快,用词生动形象。如“席生风”“气吐虹”等词语,以简洁的表述展现出人物的特点,富有感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、赞赏人才的氛围。诗人通过对友人才能的夸赞和对识才者的肯定,表达了对人才被重视和任用的欣慰之情,让读者感受到当时重视人才的风气。
常见问题
《绝句 其三》的作者和朝代是什么?
《绝句 其三》的作者是富直柔,页面按宋作品展示。
《绝句 其三》主要写了什么?
这首诗是富直柔夸赞友人的绝句。诗中高度赞扬了陈君的善谈和段子的文采,还以药材入箧为喻,肯定了二人的才能,最后将能识别他们的人比作葛仙翁,表达了对识才之人的认可。
《绝句 其三》的创作背景是什么?
富直柔生活在两宋之际,当时政治局势复杂多变。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,应该是他在与陈君、段子交往过程中,看到二人的才华被人发掘和任用,有感而发创作此诗,对识才之人表示赞赏。
《绝句 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中把陈君和段子比作珍贵的药材,形象地突出了他们的才能如同药材一样具有价值,同时将能识别他们的人比作葛仙翁,强调了识才者的眼光独到。 夸张 :“席生风”“气吐虹”运用夸张的手法,生动地表现出陈君的善谈和段子的文采出众,给人留下深刻的印象。 语言特色 :语言简洁明快,用词生动形象。如“席生风”“气吐虹”等词语,以简洁的表述展现出人物的特点...