山偈寄无声老师

这首诗是吴潜寄给无声老师的偈语诗，主题围绕对老师修行情况的提醒。诗中指出老师虽遭遇善知识，但要警惕被世俗的表象所迷惑，不能盲目投身其中而不加思考，表达了对老师修行方向的关注和劝诫之情。

• “闻师遭遇善知识，布衲时闻罗绮香”：
  • 字词：“善知识”，佛教用语，指正直而有德行，能教导正道之人；“布衲”，指僧人所穿的粗布僧衣；“罗绮”，指华贵的丝织品，这里代指世俗的富贵奢华。
  • 句意：听闻老师遇到了能教导正道的人，但穿着粗布僧衣的您却时常能闻到世俗的富贵奢华气息。
• “照管为他眼景转，投胎托舍没思量”：
  • 字词：“照管”，留意、注意；“眼景”，眼前的景象，这里指世俗的种种诱惑；“投胎托舍”，比喻盲目投身于某种事物。
  • 句意：要留意别被眼前的世俗景象所左右，不能不加思考地盲目投身于世俗之事。

听说老师您遇到了能教导正道的人，
可您这身着粗布僧衣的人却常闻到世俗的奢华气息。
要小心别被眼前的世俗景象给迷惑了，
可不能不加思索就盲目投身其中啊。

吴潜生活在南宋时期，当时佛教在社会中仍有一定影响。这首诗具体创作时间不详，但从内容推测，应是在吴潜与无声老师有一定交往，且得知老师遇到所谓“善知识”后所作。或许老师在接触某些人或事物后，有被世俗诱惑吸引的迹象，吴潜出于对老师修行的关心，写下此诗进行劝诫。

• 表现手法：运用对比手法，如“布衲”代表僧人朴素的修行生活，“罗绮香”代表世俗的奢华，二者形成鲜明对比，突出了修行与世俗的差异，强调老师不应被世俗所染。同时采用劝诫的表现方式，直接点明主旨，提醒老师要保持清醒，避免被世俗迷惑。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，没有过多的修饰，但表意清晰明确。这种简洁的语言风格使劝诫之意能够直接传达给对方，让无声老师能够迅速理解吴潜的良苦用心。
• 意境营造：整首诗没有刻意营造优美的意境，而是侧重于传达一种严肃的劝诫氛围。通过对老师可能面临的修行困境的描述，给人一种警醒之感，促使老师反思自己的行为和修行方向。