这首诗以豫章(今南昌)的水患为背景,展现了作者在新晴后的所见所感。诗中既有对长时间风雨造成百姓生活困苦的忧虑,又有与友人相聚时略显无奈的生活场景描写,最后借“东湖两部蛙”的典故,表达出一种在困境中自我宽慰的情绪。
豫章巨浸呈陈幼度提干
乞得新晴赋晚霞,出门无路欲乘槎。
忧风忧雨动经月,足食足衣能几家。
一饭共君烹瓠叶,三杯无处看荷花。
自成鼓吹喧朝夕,输与东湖两部蛙。
忧风忧雨动经月,足食足衣能几家。
一饭共君烹瓠叶,三杯无处看荷花。
自成鼓吹喧朝夕,输与东湖两部蛙。
简要说明
逐句注释
- “乞得新晴赋晚霞,出门无路欲乘槎”:
- 字词:“乞得”,祈求得到;“乘槎”,传说中乘木筏上天河,这里指因水患出门无路,如同要乘木筏才能通行。
- 句意:好不容易盼来新晴可以赋诗赞美晚霞,但出门却因水患没有道路可走,仿佛要乘木筏才能出行。
- “忧风忧雨动经月,足食足衣能几家”:
- 字词:“动经月”,动不动就持续一个月;“足食足衣”,衣食充足。
- 句意:长时间地担忧风雨,这风雨动不动就持续一个月,能做到衣食充足的人家又有几家呢。
- “一饭共君烹瓠叶,三杯无处看荷花”:
- 字词:“瓠叶”,葫芦科植物的叶子,可食用;“三杯”,指饮酒。
- 句意:和你一起吃一顿用瓠叶做的饭,想喝酒却无处去欣赏荷花。
- “自成鼓吹喧朝夕,输与东湖两部蛙”:
- 字词:“鼓吹”,演奏乐器,这里指蛙鸣;“输与”,不如;“东湖两部蛙”,据《南齐书·孔稚珪传》记载,孔稚珪居宅盛营山水,门庭之内,草莱不剪,中有蛙鸣,有人问他为什么不把蛙除掉,他说“我以此当两部鼓吹,何必期效仲尼”,两部鼓吹即两队乐队。
- 句意:这蛙声早晚喧闹自成一番乐声,我不如学学东湖南齐孔稚珪,把它们当作两部乐队来欣赏。
现代译文
好不容易盼来新晴,我可以赋诗赞美晚霞,
可出门却因水患没路可走,好似要乘木筏出行。
长久地担忧风雨,这风雨动辄就持续一个月,
能衣食充足的人家又能有几家呢?
和你一起用瓠叶做饭共进一餐,
想喝几杯酒却无处去赏荷花。
蛙声早晚喧闹自成一番乐音,
我不如学学东湖南齐孔稚珪,把蛙声当乐队来听。
创作背景
戴复古生活在南宋时期,当时社会动荡,百姓生活困苦。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“忧风忧雨动经月,足食足衣能几家”可以推测,当时豫章地区可能遭遇了长时间的风雨灾害,导致水患严重,百姓生活受到影响。诗人在这样的背景下,与友人陈幼度相聚,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中“忧风忧雨动经月,足食足衣能几家”将长时间的风雨灾害与百姓衣食不足的现状进行对比,突出了风雨灾害对百姓生活造成的严重影响,表达了诗人对百姓的同情。
- 用典:“输与东湖两部蛙”运用了“东湖两部蛙”的典故,借孔稚珪以蛙鸣为乐的故事,在困境中给自己和友人寻找一种自我宽慰的方式,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言质朴自然,如“一饭共君烹瓠叶,三杯无处看荷花”,用平实的语言描绘出与友人相聚时简单而略显无奈的生活场景,却能让读者感受到诗人的真实情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种沉郁又略带自我调侃的意境。前两句描绘了新晴后却因水患出门无路的无奈;中间两句表达对百姓生活的忧虑;后两句则以一种幽默的方式进行自我宽慰,将诗人复杂的情感融入到具体的场景和典故之中,使读者能深刻体会到诗人在困境中的心境。
常见问题
《豫章巨浸呈陈幼度提干》的作者和朝代是什么?
《豫章巨浸呈陈幼度提干》的作者是戴复古,页面按宋作品展示。
《豫章巨浸呈陈幼度提干》主要写了什么?
这首诗以豫章(今南昌)的水患为背景,展现了作者在新晴后的所见所感。诗中既有对长时间风雨造成百姓生活困苦的忧虑,又有与友人相聚时略显无奈的生活场景描写,最后借“东湖两部蛙”的典故,表达出一种在困境中自我宽慰的情绪。
《豫章巨浸呈陈幼度提干》的创作背景是什么?
戴复古生活在南宋时期,当时社会动荡,百姓生活困苦。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“忧风忧雨动经月,足食足衣能几家”可以推测,当时豫章地区可能遭遇了长时间的风雨灾害,导致水患严重,百姓生活受到影响。诗人在这样的背景下,与友人陈幼度相聚,有感而发创作了此诗。
《豫章巨浸呈陈幼度提干》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中“忧风忧雨动经月,足食足衣能几家”将长时间的风雨灾害与百姓衣食不足的现状进行对比,突出了风雨灾害对百姓生活造成的严重影响,表达了诗人对百姓的同情。 用典 :“输与东湖两部蛙”运用了“东湖两部蛙”的典故,借孔稚珪以蛙鸣为乐的故事,在困境中给自己和友人寻找一种自我宽慰的方式,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言质朴自然,如“一饭...