寄赵鼎臣

这首诗是戴复古写给赵鼎臣的，诗中先以刘向、李白类比赵鼎臣才学出众却未得重用，接着感慨才高心清者难以在官场顺遂，而能受约束者反而能有所成就，最后表达对赵鼎臣坚守自我的理解与共鸣。

• “学如刘子政，不使校书天禄阁”：
  • 字词：“刘子政”即刘向，西汉经学家、目录学家、文学家，曾在天禄阁校书；“天禄阁”，汉代宫廷中藏书的地方。
  • 句意：学问像刘向那样好，却不能在天禄阁校书（意指未得相应官职发挥才能）。
• “文如李太白，不使待诏金銮殿”：
  • 字词：“李太白”即李白，曾被召入长安，在金銮殿待诏；“金銮殿”，唐代宫殿名，皇帝常在此召见学士。
  • 句意：文章像李白那样出色，却不能在金銮殿待诏（同样指未得重用）。
• “倚楼终日看庐山，赢得虚名闻九县”：
  • 字词：“九县”，泛指天下各地。
  • 句意：整天靠着楼看庐山，只赢得了虚名传遍各地。
• “才忌太高，心忌太清。平平稳稳，为公为卿”：
  • 字词：“清”，高洁。
  • 句意：才能忌讳太高，心性忌讳太高洁。做事平平稳稳，才能做公卿大官。
• “骐骥可羁，乃归帝闲”：
  • 字词：“骐骥”，千里马；“羁”，同“羁”，束缚；“帝闲”，皇家马厩。
  • 句意：千里马能够被束缚，就能进入皇家马厩（得到任用）。
• “麟凤莫驯，为瑞人间”：
  • 字词：“麟凤”，麒麟和凤凰，象征祥瑞；“驯”，驯服。
  • 句意：麒麟和凤凰难以驯服，只能在人间作为祥瑞之兆。
• “人间为瑞徒能好，骐骥可羁终远到”：
  • 字词：“徒”，仅仅。
  • 句意：在人间作为祥瑞仅仅是好看而已，千里马被束缚最终能到达远方（有所成就）。
• “岁寒心事几人知，手把梅花供一笑”：
  • 字词：“岁寒”，比喻困境；“梅花”，象征高洁的品格。
  • 句意：在困境中自己的心事有几个人能知道呢，只能手持梅花自我一笑。

学问如同刘向那般渊博，
却没机会在天禄阁校书。
文章好似李白那样出色，
也不能在金銮殿当待诏。
整天倚着楼眺望庐山，
只落得虚名传遍了四方。
才能别太高，心性莫太清，
平平淡淡稳稳当当，才能做公卿大官。
千里马若能被人约束，就能进皇家马厩。
麒麟凤凰难以驯服，只能在人间呈祥瑞。
在人间当祥瑞只是好看，
千里马受约束终能到远方。
寒冬中我的心事有谁懂，
手持梅花独自付之一笑。

戴复古生活在南宋时期，这一时期政治局势复杂，朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。赵鼎臣可能也是一位有才华却未得重用的人，戴复古写下此诗，既是对赵鼎臣的安慰，也是对当时社会埋没人才现象的一种感慨。

• 表现手法：
  • 类比：诗开篇将赵鼎臣的学问和文章分别与刘向、李白类比，突出其才学出众，同时暗示其未得重用的遭遇。
  • 对比：“才忌太高，心忌太清。平平稳稳，为公为卿”以及“骐骥可羁，乃归帝闲。麟凤莫驯，为瑞人间”通过对比，揭示了有才德者难以在官场得意，而平庸之人却能平步青云的社会现实。
• 语言特色：语言直白，通俗易懂，以简洁的文字表达深刻的道理和复杂的情感。如“岁寒心事几人知，手把梅花供一笑”，寥寥数语，将诗人内心的孤独与高洁展现得淋漓尽致。
• 情感表达：情感真挚，既有对赵鼎臣怀才不遇的同情，又有对社会现实的批判，最后以手持梅花自我一笑，流露出坚守自我、不与世俗同流合污的高尚情怀。