卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻愧先生题诗且征予作 其二

· 戴复古

我之居,元在野,平生惯识牛羊者。
今见蒲江出此图,半日不知渠是画。
一犍当前转头立,一犍度浦毛犹湿。
中有一苍骑以牧,𦍩羜相随数十足。
殿后两枚黄觳觫,分明如活下前坡。
路转南山春草多,耳根只欠牧儿歌。

简要说明

这首诗围绕卢申之的春郊牧养图展开,诗人先表明自己熟悉牛羊的背景,强调画作的逼真,接着细致描绘图中牛、羊、牧童等形象,展现出春郊牧养的生动场景,表达了对画作的高度赞赏与喜爱之情。

逐句注释

  • “我之居,元在野,平生惯识牛羊者”:
    • 字词:“元”,同“原”,原本;“惯识”,熟悉。
    • 句意:我居住的地方,原本就在乡野,平生对牛羊十分熟悉。
  • “今见蒲江出此图,半日不知渠是画”:
    • 字词:“蒲江”,可能指画的出处或相关地名;“渠”,它,指这幅画。
    • 句意:如今看到蒲江流出的这幅图,半天都没意识到它是一幅画。
  • “一犍当前转头立,一犍度浦毛犹湿”:
    • 字词:“犍”,阉割过的公牛;“浦”,水边。
    • 句意:一头公牛在前面转头站立,另一头公牛刚渡过水边,身上的毛还湿漉漉的。
  • “中有一苍骑以牧,𦍩羜相随数十足”:
    • 字词:“苍”,指牧童;“𦍩羜”,泛指小羊。
    • 句意:中间有一个牧童骑着牛放牧,身后跟着十几只小羊。
  • “殿后两枚黄觳觫,分明如活下前坡”:
    • 字词:“觳觫”,因恐惧而颤抖,这里指牛;“殿后”,在后面。
    • 句意:后面跟着两头黄色的牛,看上去栩栩如生地走下前面的山坡。
  • “路转南山春草多,耳根只欠牧儿歌”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:道路转向南山,那里春草茂盛,只是耳朵边缺少牧儿的歌声。

现代译文

我居住的地方,原本就在乡野,
这一生向来熟悉牛羊的模样。
如今看到蒲江流出的这幅画,
半天都没反应过来它是幅画。
一头公牛在前面转头站立着,
一头公牛渡水后毛还湿哒哒。
中间有个牧童骑牛来放牧呀,
身后跟着十几只可爱的小羊。
后面还有两头黄牛慢悠悠呀,
活灵活现地走下前面的山坡。
道路转弯通向南山春草繁茂,
可惜耳边少了牧儿欢快的歌。

创作背景

戴复古是南宋江湖派诗人。这首诗是应友人卢申之的请求而作,卢申之得到春郊牧养图二本,其中有楼攻愧先生题诗,又请戴复古为画作写诗。具体创作时间难以确切知晓,但应是在戴复古的创作生涯中,当时他可能正处于欣赏画作、与友人交流文艺的情境之中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗歌前半部分写自己对牛羊的熟悉以及看到画作时误以为真,是实写自己的感受;后半部分细致描绘画中牛羊、牧童的形象以及想象中的春郊场景,虚实相生,既突出了画作的逼真,又拓展了诗歌的意境。
    • 白描手法:如“一犍当前转头立,一犍度浦毛犹湿”“中有一苍骑以牧,𦍩羜相随数十足”等句,用简洁的语言勾勒出画面中牛、羊、牧童的形象,生动自然,使读者仿佛能看到画中的场景。
  • 语言特色:语言通俗易懂,口语化色彩浓厚,如“我之居,元在野”“半日不知渠是画”等表述,自然流畅,符合江湖派诗人的创作风格,易于读者理解和接受。
  • 意境营造:通过对画中春郊牧养场景的描绘,营造出一种宁静、自然、和谐的田园意境。最后一句“耳根只欠牧儿歌”,更是增添了几分田园生活的情趣,使读者感受到春郊的生机与活力,也表达了诗人对这种田园生活的喜爱和向往。

常见问题

《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻愧先生题诗且征予作 其二》的作者和朝代是什么?

《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻愧先生题诗且征予作 其二》的作者是戴复古,页面按宋作品展示。

《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻愧先生题诗且征予作 其二》主要写了什么?

这首诗围绕卢申之的春郊牧养图展开,诗人先表明自己熟悉牛羊的背景,强调画作的逼真,接着细致描绘图中牛、羊、牧童等形象,展现出春郊牧养的生动场景,表达了对画作的高度赞赏与喜爱之情。

《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻愧先生题诗且征予作 其二》的创作背景是什么?

戴复古是南宋江湖派诗人。这首诗是应友人卢申之的请求而作,卢申之得到春郊牧养图二本,其中有楼攻愧先生题诗,又请戴复古为画作写诗。具体创作时间难以确切知晓,但应是在戴复古的创作生涯中,当时他可能正处于欣赏画作、与友人交流文艺的情境之中。

《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻愧先生题诗且征予作 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗歌前半部分写自己对牛羊的熟悉以及看到画作时误以为真,是实写自己的感受;后半部分细致描绘画中牛羊、牧童的形象以及想象中的春郊场景,虚实相生,既突出了画作的逼真,又拓展了诗歌的意境。 白描手法 :如“一犍当前转头立,一犍度浦毛犹湿”“中有一苍骑以牧,𦍩羜相随数十足”等句,用简洁的语言勾勒出画面中牛、羊、牧童的形象,生动自然,使读者仿佛...