这首诗是陶梦桂赠给眼科舒医士的作品,主题是表达对舒医士高超医术的赞美。诗中描述了舒医士为自己治疗眼疾后视力恢复的情况,以及由此让自己能够继续读书的感激之情。
赠眼科舒医士
此老年来医有灵,病眸才洗便增明。
教侬还尽读书债,头白依然对短檠。
教侬还尽读书债,头白依然对短檠。
简要说明
逐句注释
- “此老年来医有灵”:
- 字词:“此老”,指眼科舒医士;“灵”,灵验。
- 句意:这位老先生年纪大了但医术十分灵验。
- “病眸才洗便增明”:
- 字词:“眸”,眼睛;“洗”,这里指舒医士为诗人治疗眼睛的动作。
- 句意:患病的眼睛刚刚经过治疗就变得更加明亮了。
- “教侬还尽读书债”:
- 字词:“侬”,我;“读书债”,指想要读书却因眼疾无法完成的遗憾。
- 句意:让我能够还清读书的“债务”,即能够继续读书。
- “头白依然对短檠”:
- 字词:“短檠”,矮的灯架,代指灯。
- 句意:虽然头发已经变白了,但依然可以对着灯读书。
现代译文
这位老先生年纪大了医术却灵验非常,
我患病的眼睛刚经治疗就增添了光亮。
多亏他让我能还清读书欠下的债啊,
头发花白依旧可以对着那盏小灯读章。
创作背景
由于资料有限,难以确切知晓这首诗的具体创作时间。但可以推测,陶梦桂在年老时患了眼疾,影响到他读书。后来遇到了眼科舒医士,经过其治疗眼睛恢复光明,诗人有感于舒医士的医术,便创作了这首诗赠予他。
艺术赏析
- 表现手法:采用直接叙述的手法,平铺直叙地描述了舒医士为自己治疗眼疾的事情以及治疗后的效果,直白地表达出对舒医士的感激之情。
- 语言特色:语言通俗易懂,简洁直白。没有使用华丽的辞藻,用平实的语言将事情的经过和自己的感受娓娓道来,如“病眸才洗便增明”,如同日常对话,却生动地表现出治疗效果之好。
- 情感表达:整首诗情感真挚,诗人毫不掩饰自己对舒医士的赞美与感激。通过描述自己能够继续读书,将这种感激之情具体地展现出来,让读者能真切感受到诗人内心的喜悦与感恩。
常见问题
《赠眼科舒医士》的作者和朝代是什么?
《赠眼科舒医士》的作者是陶梦桂,页面按宋作品展示。
《赠眼科舒医士》主要写了什么?
这首诗是陶梦桂赠给眼科舒医士的作品,主题是表达对舒医士高超医术的赞美。诗中描述了舒医士为自己治疗眼疾后视力恢复的情况,以及由此让自己能够继续读书的感激之情。
《赠眼科舒医士》的创作背景是什么?
由于资料有限,难以确切知晓这首诗的具体创作时间。但可以推测,陶梦桂在年老时患了眼疾,影响到他读书。后来遇到了眼科舒医士,经过其治疗眼睛恢复光明,诗人有感于舒医士的医术,便创作了这首诗赠予他。
《赠眼科舒医士》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用直接叙述的手法,平铺直叙地描述了舒医士为自己治疗眼疾的事情以及治疗后的效果,直白地表达出对舒医士的感激之情。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁直白。没有使用华丽的辞藻,用平实的语言将事情的经过和自己的感受娓娓道来,如“病眸才洗便增明”,如同日常对话,却生动地表现出治疗效果之好。 情感表达 :整首诗情感真挚,诗人毫不掩饰自己对舒医士的赞美与感激。...