表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一

· 楼钥

东塾谈经岁月轻,外家生长复何营。
王生此舅若无有,杨恽一书安得成。
首寄新诗钦厚意,却思往事念平生。
当时更荷外祖母,幼惠尤怜盛氏甥。

简要说明

这首诗是楼钥为表兄、仲兄及自己升迁而作的和韵诗。诗人回忆了年少时在外家谈经的岁月,表达了对亲族情谊的珍视,以及对往事的怀念和对外祖母的感恩之情。

逐句注释

  • “东塾谈经岁月轻,外家生长复何营”:
    • 字词:“东塾”,指书房;“岁月轻”,形容时光过得快;“外家”,指母亲的娘家;“营”,谋求、经营。
    • 句意:在书房里谈论经书,岁月不知不觉就过去了,在外祖父家成长,也没有什么别的追求。
  • “王生此舅若无有,杨恽一书安得成”:
    • 字词:“王生”,这里是泛指有才学的人;“此舅”,指表兄、仲兄等亲族;“杨恽”,西汉人,曾写《报孙会宗书》。
    • 典故:此句用杨恽的典故,强调亲族之间的情谊和交流的重要性,如同杨恽若没有亲友,其书信也无法写成。
    • 句意:如果没有像表兄、仲兄这样的亲族,就难以有这样的情谊交流。
  • “首寄新诗钦厚意,却思往事念平生”:
    • 字词:“首寄”,首先寄来;“钦”,钦佩、敬重。
    • 句意:表兄首先寄来新诗,我钦佩他的深厚情谊,不禁回想起往事,感慨平生。
  • “当时更荷外祖母,幼惠尤怜盛氏甥”:
    • 字词:“荷”,承受、承蒙;“幼惠”,年幼聪慧;“盛氏甥”,指诗人自己。
    • 句意:当时更加承蒙外祖母的疼爱,因为我年幼聪慧,她格外怜惜我这个外家的外甥。

现代译文

在书房里谈经论道,岁月匆匆而过,
在外祖父家成长,没什么别的营求。
要是没有表兄、仲兄这样的亲族,
哪能有这般深厚情谊和交流之乐。
你首先寄来新诗,我钦佩你的厚意,
回忆起往事,不禁感慨平生过往。
当时更承蒙外祖母的疼爱与呵护,
因我幼时聪慧,她格外怜惜我这甥。

创作背景

楼钥生活在南宋时期。这首诗是在表兄升任右司、仲兄升任大理丞、自己升任太府丞这一背景下创作的。亲族之间的升迁是家族中的喜事,表兄寄诗相贺,楼钥便以这首诗次韵回应,在庆贺的同时,也勾起了他对外家生活的回忆和对亲族情谊的感怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用杨恽的典故,增添了诗歌的文化内涵,巧妙地表达了亲族之间情谊交流的重要性,使诗歌更具表现力。
    • 借事抒情:通过回忆在外家谈经的岁月、外祖母的疼爱等往事,抒发了对亲族情谊的珍视和对过往生活的怀念之情,情感真挚动人。
  • 语言特色:语言质朴自然,以平实的话语叙述生活中的经历和感受,却能让读者深切感受到诗人内心的情感。如“东塾谈经岁月轻”“却思往事念平生”等语句,简洁而富有感染力。
  • 情感表达:诗歌情感丰富而深沉,既有对亲族升迁的庆贺,又有对亲族情谊的感恩,还有对童年时光和外祖母的怀念。多种情感交织在一起,使整首诗充满了温情和感染力。

常见问题

《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》的作者和朝代是什么?

《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。

《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》主要写了什么?

这首诗是楼钥为表兄、仲兄及自己升迁而作的和韵诗。诗人回忆了年少时在外家谈经的岁月,表达了对亲族情谊的珍视,以及对往事的怀念和对外祖母的感恩之情。

《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》的创作背景是什么?

楼钥生活在南宋时期。这首诗是在表兄升任右司、仲兄升任大理丞、自己升任太府丞这一背景下创作的。亲族之间的升迁是家族中的喜事,表兄寄诗相贺,楼钥便以这首诗次韵回应,在庆贺的同时,也勾起了他对外家生活的回忆和对亲族情谊的感怀。

《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用杨恽的典故,增添了诗歌的文化内涵,巧妙地表达了亲族之间情谊交流的重要性,使诗歌更具表现力。 借事抒情 :通过回忆在外家谈经的岁月、外祖母的疼爱等往事,抒发了对亲族情谊的珍视和对过往生活的怀念之情,情感真挚动人。 语言特色 :语言质朴自然,以平实的话语叙述生活中的经历和感受,却能让读者深切感受到诗人内心的情感。如“东塾谈经岁月轻”...