这首挽词是为史敷文所写,主要表达了对史敷文的深切哀悼之情。诗中先称赞其学问渊源及贤良的父兄,接着用“人琴”“风木”等典故表达对逝者的痛惜,又提及他因过度伤痛患病离世,最后认为其孝恭无可遗憾,还能葬于佳城。
史敷文挽词 其二
学问源流远,乐哉贤父兄。
人琴亡旧曲,风木怆寒声。
深痛几成毁,沉疴汔丧生。
孝恭无可憾,犹得傍佳城。
人琴亡旧曲,风木怆寒声。
深痛几成毁,沉疴汔丧生。
孝恭无可憾,犹得傍佳城。
简要说明
逐句注释
- “学问源流远,乐哉贤父兄”:
- 字词:“源流”,指学问的根源和发展脉络;“贤父兄”,贤良的父亲和兄长。
- 句意:史敷文的学问根源深远,有贤良的父兄,生活本应十分快乐。
- “人琴亡旧曲,风木怆寒声”:
- 字词:“人琴”,用“人琴俱亡”的典故,出自《世说新语·伤逝》,王子猷、王子敬都病重,子敬先去世,子猷去奔丧,拿过子敬的琴来弹,弦音已经不协调了,他把琴扔在地上说:“子敬啊子敬,你人和琴都不在了!”后用来表示对死者的悼念;“风木”,用“风树之悲”的典故,指因父母亡故,不能奉养的悲伤,典出《韩诗外传》“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。“怆”,悲伤。
- 句意:就像人琴俱亡,旧曲不再,听到风声仿佛也带着悲伤的寒意,让人想起“风树之悲”。
- “深痛几成毁,沉疴汔丧生”:
- 字词:“深痛”,深切的悲痛;“几成毁”,几乎到了身心崩溃的地步;“沉疴”,重病;“汔”,几乎,差不多。
- 句意:史敷文因深切的悲痛几乎身心崩溃,最终重病几乎夺去了他的生命。
- “孝恭无可憾,犹得傍佳城”:
- 字词:“孝恭”,孝顺恭敬;“佳城”,指墓地。
- 句意:史敷文一生孝顺恭敬,没有什么可遗憾的,最终还能葬在好的墓地旁。
现代译文
史敷文的学问根源深远悠长,
有贤良的父兄相伴本应欢畅。
人琴俱亡旧曲已不再奏响,
风声似也带着悲伤的寒凉。
深切的悲痛几乎将他击垮,
重病缠身最终夺去他的生命。
他一生孝恭没有任何遗憾,
还能葬于那美好的墓地之旁。
创作背景
楼钥生活于南宋时期。史敷文具体身份需结合更多背景资料确定,但从挽词可知他已离世。这首挽词应是在史敷文去世后,楼钥为表达对他的哀悼与敬意而创作。诗中可能也融入了当时社会对于孝悌、学问等方面的价值观和情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:多处运用典故,如“人琴”“风木”,使诗歌内涵更加丰富深沉,以简洁的文字传达出复杂的情感和深刻的意义,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
- 先扬后抑:开头先称赞史敷文的学问和家庭环境,给人一种美好的印象,而后笔锋一转,描述他因悲痛患病离世,形成情感上的落差,更能突出哀悼之情。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚,通过简洁的语句将对逝者的哀悼之情表达得十分深沉。
- 意境营造:通过描绘“人琴亡旧曲,风木怆寒声”的场景,营造出一种凄凉、悲伤的意境,使读者能感受到诗人对逝者的深切怀念和惋惜之情,同时也让整首诗笼罩在一层沉痛的氛围之中。
常见问题
《史敷文挽词 其二》的作者和朝代是什么?
《史敷文挽词 其二》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。
《史敷文挽词 其二》主要写了什么?
这首挽词是为史敷文所写,主要表达了对史敷文的深切哀悼之情。诗中先称赞其学问渊源及贤良的父兄,接着用“人琴”“风木”等典故表达对逝者的痛惜,又提及他因过度伤痛患病离世,最后认为其孝恭无可遗憾,还能葬于佳城。
《史敷文挽词 其二》的创作背景是什么?
楼钥生活于南宋时期。史敷文具体身份需结合更多背景资料确定,但从挽词可知他已离世。这首挽词应是在史敷文去世后,楼钥为表达对他的哀悼与敬意而创作。诗中可能也融入了当时社会对于孝悌、学问等方面的价值观和情感。
《史敷文挽词 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :多处运用典故,如“人琴”“风木”,使诗歌内涵更加丰富深沉,以简洁的文字传达出复杂的情感和深刻的意义,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。 先扬后抑 :开头先称赞史敷文的学问和家庭环境,给人一种美好的印象,而后笔锋一转,描述他因悲痛患病离世,形成情感上的落差,更能突出哀悼之情。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚,通过...