这首挽词是为尚书尤公而作,主要讲述了尤公在学问得到重用后入仕为官的经历,表达了对他与自己共事的回忆,以及他多次请求辞官的情况,最后对他未能得到更多显达和恩泽而深感惋惜。
尚书尤公挽词 其三
旧学方登用,公来领从臣。
末光依日月,听履上星辰。
共政将图旧,腾章屡乞身。
甘盘终罔显,雨露未沾新。
末光依日月,听履上星辰。
共政将图旧,腾章屡乞身。
甘盘终罔显,雨露未沾新。
简要说明
逐句注释
- “旧学方登用,公来领从臣”:
- 字词:“旧学”,指尤公过去所学的学问;“登用”,被任用;“从臣”,皇帝的侍从之臣。
- 句意:尤公凭借过去的学问刚刚得到任用,就来统领侍从之臣。
- “末光依日月,听履上星辰”:
- 字词:“末光”,余光,自谦之词,指自己;“日月”,比喻君主;“听履”,指大臣朝拜;“星辰”,比喻朝廷。
- 句意:我像微弱的光芒依托着日月(君主),与尤公一起朝拜君主,踏上朝廷。
- “共政将图旧,腾章屡乞身”:
- 字词:“共政”,共同执政;“图旧”,谋划旧有的事业;“腾章”,上奏章;“乞身”,请求辞官。
- 句意:我和尤公共同执政,本打算谋划旧有的事业,可他却多次上奏章请求辞官。
- “甘盘终罔显,雨露未沾新”:
- 字词:“甘盘”,商王武丁的老师,这里比喻尤公;“罔显”,没有显达;“雨露”,比喻君主的恩泽。
- 句意:尤公就像甘盘一样最终未能充分显达,也没有得到新的君主恩泽。
现代译文
尤公凭借旧学刚刚被任用,
便来统领皇帝的侍从之臣。
我如微光依托着君主光芒,
与公一同朝拜踏上了朝廷。
本想共同执政谋划旧事业,
可您却多次上奏请求辞官。
您如甘盘最终未能得显达,
也没得到新的君主的恩泽。
创作背景
楼钥生活在南宋时期。尤公是当时的尚书,与楼钥共事。尤公去世后,楼钥为表达对他的悼念之情而创作了这组挽词。具体创作时间应在尤公去世不久之后,楼钥通过挽词回顾了与尤公共事的经历,抒发了对他的惋惜与怀念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“甘盘”的典故,将尤公比作甘盘,既增加了诗歌的文化内涵,又形象地表达了尤公虽有才能却未能充分显达的遗憾。
- 象征:“日月”象征君主,“星辰”象征朝廷,通过这些象征手法,使诗歌表意更加含蓄、生动。
- 语言特色:语言庄重典雅,符合挽词的风格。用词精准,如“末光依日月”中的“依”字,生动地表现出自己对尤公以及君主的依附之情。
- 情感表达:整首诗情感真挚,前半部分回忆与尤公共事的经历,充满了对往昔的怀念;后半部分对尤公的遭遇表示惋惜,情感深沉动人,很好地表达了挽悼之意。
常见问题
《尚书尤公挽词 其三》的作者和朝代是什么?
《尚书尤公挽词 其三》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。
《尚书尤公挽词 其三》主要写了什么?
这首挽词是为尚书尤公而作,主要讲述了尤公在学问得到重用后入仕为官的经历,表达了对他与自己共事的回忆,以及他多次请求辞官的情况,最后对他未能得到更多显达和恩泽而深感惋惜。
《尚书尤公挽词 其三》的创作背景是什么?
楼钥生活在南宋时期。尤公是当时的尚书,与楼钥共事。尤公去世后,楼钥为表达对他的悼念之情而创作了这组挽词。具体创作时间应在尤公去世不久之后,楼钥通过挽词回顾了与尤公共事的经历,抒发了对他的惋惜与怀念。
《尚书尤公挽词 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“甘盘”的典故,将尤公比作甘盘,既增加了诗歌的文化内涵,又形象地表达了尤公虽有才能却未能充分显达的遗憾。 象征 :“日月”象征君主,“星辰”象征朝廷,通过这些象征手法,使诗歌表意更加含蓄、生动。 语言特色 :语言庄重典雅,符合挽词的风格。用词精准,如“末光依日月”中的“依”字,生动地表现出自己对尤公以及君主的依附之情。 情感表...