送明老游雁荡五首 其三

· 吴芾

吾儿此地偶钟英,绍我家风尚典刑。
所幸吾师知此意,殷勤为我谢山灵。

简要说明

这首诗是吴芾送明老游雁荡山组诗中的第三首,表达了诗人对儿子能传承家风的欣慰,以及希望明老替自己向山灵表达感恩之意的情感。

逐句注释

  • “吾儿此地偶钟英,绍我家风尚典刑”:
    • 字词:“钟英”,凝聚英才之气;“绍”,继承;“典刑”,指传统的家风典范、榜样。
    • 句意:我的儿子在这里偶然间凝聚了英才之气,还能继承我家的传统家风。
  • “所幸吾师知此意,殷勤为我谢山灵”:
    • 字词:“所幸”,值得庆幸;“殷勤”,恳切、热情;“山灵”,指雁荡山的神灵。
    • 句意:值得庆幸的是明老您知道我的这份心意,烦请您恳切地替我向雁荡山的神灵致谢。

现代译文

我的儿子在这片土地偶然间成为杰出人才,
还能继承我家优良的传统家风。
值得庆幸的是您明白我的这份心意,
烦请您热情恳切地替我向雁荡山的神灵致谢。

创作背景

吴芾在宋代为官,注重家风传承。他送明老去游雁荡山,可能是明老与他家有一定的交往。此时他看到儿子能继承家风,心中欣慰,便写下这首诗,希望明老在游雁荡山时能替自己向山灵表达感恩之情,具体创作时间因资料有限难以精确考证,但大致是他在儿子展现出良好品质之后。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:诗人直接表达对儿子传承家风的欣慰,以及希望明老转达谢山灵的心意,情感表达直白而真挚。
  • 语言特色:语言平实易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。用词简洁,如“偶钟英”“绍我家风”等,准确地表达出儿子的杰出以及对家风的继承。
  • 情感表达:整首诗围绕对儿子的欣慰和对山灵的感恩展开,情感脉络清晰。通过请明老转达谢山灵,进一步深化了这种感恩之情,使诗歌富有生活气息和情感温度。

常见问题

《送明老游雁荡五首 其三》的作者和朝代是什么?

《送明老游雁荡五首 其三》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《送明老游雁荡五首 其三》主要写了什么?

这首诗是吴芾送明老游雁荡山组诗中的第三首,表达了诗人对儿子能传承家风的欣慰,以及希望明老替自己向山灵表达感恩之意的情感。

《送明老游雁荡五首 其三》的创作背景是什么?

吴芾在宋代为官,注重家风传承。他送明老去游雁荡山,可能是明老与他家有一定的交往。此时他看到儿子能继承家风,心中欣慰,便写下这首诗,希望明老在游雁荡山时能替自己向山灵表达感恩之情,具体创作时间因资料有限难以精确考证,但大致是他在儿子展现出良好品质之后。

《送明老游雁荡五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :诗人直接表达对儿子传承家风的欣慰,以及希望明老转达谢山灵的心意,情感表达直白而真挚。 语言特色 :语言平实易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。用词简洁,如“偶钟英”“绍我家风”等,准确地表达出儿子的杰出以及对家风的继承。 情感表达 :整首诗围绕对儿子的欣慰和对山灵的感恩展开,情感脉络清晰。通过请明老转达谢山灵,进一步...