这首诗围绕天气变化展开,从一开始的喜晴,到骤来风雨的意外,再到最后天公作美重归晴朗,表达了诗人心情随天气变化而起伏,体现出一种苦尽甘来的欣慰与喜悦。
喜晴
始喜晴天照眼明,忽惊风雨报秋声。
天公也念悲秋客,还扫群阴作晚晴。
天公也念悲秋客,还扫群阴作晚晴。
简要说明
逐句注释
- “始喜晴天照眼明,忽惊风雨报秋声”:
- 字词:“始”,开始,起初;“照眼明”,阳光明亮耀眼;“忽”,突然;“报秋声”,预示着秋天到来的风雨声。
- 句意:刚开始还欣喜于晴朗的天空阳光耀眼,突然却被预示秋天到来的风雨声所惊扰。
- “天公也念悲秋客,还扫群阴作晚晴”:
- 字词:“天公”,指上天;“念”,顾念;“悲秋客”,因秋天到来而伤感的人,这里指诗人自己;“扫”,驱散;“群阴”,众多的阴云;“晚晴”,傍晚的晴朗。
- 句意:上天也顾念像我这样因秋而伤感的人,驱散了众多阴云,让傍晚时分重新晴朗起来。
现代译文
起初欣喜于晴朗的天空阳光耀眼,
突然却被风雨声惊扰,那是秋的讯息。
上天仿佛也顾念我这悲秋之人,
驱散了所有阴云,让傍晚重归晴朗。
创作背景
吴芾生活在南宋时期,当时国家局势动荡,士人的心境也常常受到影响。此诗虽未明确创作时间,但推测是诗人在某个秋日经历天气的骤变有感而发。秋天本就容易引发文人的悲秋之情,而天气的先阴后晴或许也暗示着诗人内心情绪的变化,从担忧、伤感逐渐转向欣慰与喜悦。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“始喜”与“忽惊”形成鲜明对比,生动地展现出诗人心情的陡然变化,先为晴天而喜,接着被风雨惊吓,增添了诗歌的戏剧性。
- 拟人:“天公也念悲秋客”将天公拟人化,赋予上天以人的情感和行为,仿佛上天也能理解诗人的悲秋之情,特意驱散阴云带来晴朗,使诗歌更具感染力。
- 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感变化,如“始喜”“忽惊”“还扫”等词语,简洁明了地展现了整个事件的发展过程和诗人的心情起伏。
- 意境营造:通过描绘天气从晴到雨再到晴的变化,营造出一种先抑后扬的意境。前两句风雨交加的场景给人一种压抑、悲凉之感,而后两句天公作美带来晚晴,又营造出一种豁然开朗、柳暗花明的氛围,使读者能深刻感受到诗人情绪的转变。
常见问题
《喜晴》的作者和朝代是什么?
《喜晴》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。
《喜晴》主要写了什么?
这首诗围绕天气变化展开,从一开始的喜晴,到骤来风雨的意外,再到最后天公作美重归晴朗,表达了诗人心情随天气变化而起伏,体现出一种苦尽甘来的欣慰与喜悦。
《喜晴》的创作背景是什么?
吴芾生活在南宋时期,当时国家局势动荡,士人的心境也常常受到影响。此诗虽未明确创作时间,但推测是诗人在某个秋日经历天气的骤变有感而发。秋天本就容易引发文人的悲秋之情,而天气的先阴后晴或许也暗示着诗人内心情绪的变化,从担忧、伤感逐渐转向欣慰与喜悦。
《喜晴》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“始喜”与“忽惊”形成鲜明对比,生动地展现出诗人心情的陡然变化,先为晴天而喜,接着被风雨惊吓,增添了诗歌的戏剧性。 拟人 :“天公也念悲秋客”将天公拟人化,赋予上天以人的情感和行为,仿佛上天也能理解诗人的悲秋之情,特意驱散阴云带来晴朗,使诗歌更具感染力。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情...