余壬戌春校试进士同事者五十五人至戊子岁因阅小录所存者止四人感而有作二首 其二

这首诗以科举同事人数的锐减为切入点，感叹人生的短暂与无常。诗人看到昔日一同校试进士的五十五人如今仅剩下寥寥四人，即便自己年老未死，也不禁思考还能有几次见到春风，流露出对时光匆匆、生命易逝的深沉感慨。

• “只存我与二三公”：
  • 字词：“二三公”，指少数几位，这里指当年一同校试进士如今还在世的人。
  • 句意：如今只留下我和少数几位当年的同事了。
• “可叹人生瞬息中”：
  • 字词：“瞬息”，一眨眼一呼吸的短时间，形容时间短暂。
  • 句意：可叹人生就像在一眨眼的瞬间度过一样短暂。
• “纵使老来身未死”：
  • 字词：“纵使”，即使。
  • 句意：即使到了年老的时候身体还没有死去。
• “知能几度见春风”：
  • 字词：“知”，知晓，这里可理解为“料想”；“几度”，几次。
  • 句意：又能料想到还可以见到几次春风呢。

如今只剩下我和几位老友，
可叹人生就在刹那间消逝。
即便年老时身体还未离世，
又能知道还能见到几回春风。

吴芾生活在南宋时期，这首诗创作于从壬戌年到戊子年这段时间跨度之后。壬戌年诗人与五十五人一同校试进士，到了戊子年，再次翻阅当时的小录（科举考试的记录），发现当年的同事仅剩下四人。面对这样的人事变迁，诗人有感而发，写下此诗以表达对人生短暂的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将当年一同校试进士的五十五人与如今仅剩下的四人进行对比，鲜明地突出了时光流逝、人事凋零的巨大变化，从而更加强化了诗人对人生短暂的感慨。
  • 设问：“知能几度见春风”以设问的形式，引发读者对人生有限时光的思考，同时也表达出诗人对未来时光的不确定和忧虑。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，却能直抵人心。诗人用简洁明了的语言，将自己对人生的感慨直接抒发出来，使读者能够深刻感受到他内心的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、感慨的意境。通过人数的对比和对未来的设问，让读者仿佛能看到诗人在翻阅小录时，面对人事变迁的无奈与惆怅，以及对时光匆匆、生命易逝的深深叹息。这种意境能够引起读者对人生的共鸣，让人深思生命的意义和时光的宝贵。