早行五首 其三

· 吴芾

长涂终日困炎蒸,破晓扶衰强趁程。
好是篮舆桥上过,一钩斜月水中明。

简要说明

此诗描绘了诗人早行的情景,展现了他在炎热天气中长途跋涉的疲惫,同时也捕捉到了早行途中篮舆过桥时斜月映水的美妙画面,表达出一种在艰辛行程中对自然美景的欣赏之情。

逐句注释

  • “长涂终日困炎蒸,破晓扶衰强趁程”:
    • 字词:“长涂”,即长途;“炎蒸”,炎热的天气;“扶衰”,扶持着衰弱的身体;“趁程”,赶路程。
    • 句意:整日都在长途跋涉中被炎热的天气所困扰,破晓时分扶持着衰弱的身体勉强赶路。
  • “好是篮舆桥上过,一钩斜月水中明”:
    • 字词:“篮舆”,古代供人乘坐的交通工具,类似轿子;“一钩斜月”,弯弯的月亮。
    • 句意:好在坐着篮舆从桥上经过时,看到一弯斜月在水中明亮地倒映着。

现代译文

整日都在漫长的路途上被炎热折磨,
破晓时拖着衰弱之躯勉强去赶路。
好在坐着篮舆从桥上悠悠经过,
一弯斜月明亮地倒映在水中。

创作背景

吴芾生活在南宋时期,仕途上经历了一些起伏。这首诗可能是他在外出公干或旅途奔波时所作。在炎热的天气下进行长途跋涉,他在破晓时分仍要继续行程,身体疲惫,但在早行途中看到了斜月映水的美景,有感而发创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗的前两句写诗人在炎热中长途跋涉的疲惫与艰辛,后两句描绘了篮舆过桥、斜月映水的美好画面,以行程的艰苦衬托出途中美景带来的愉悦,使这种愉悦之感更加突出。
    • 动静结合:“篮舆桥上过”是动态描写,展现了行程的进行;“一钩斜月水中明”是静态描写,描绘出水中明月的宁静画面,动静结合,增添了诗歌的美感和层次感。
  • 语言特色:语言直白自然,如“长涂”“炎蒸”“扶衰”“趁程”等词语简洁明了地描绘出早行的情景和诗人的状态,而“一钩斜月水中明”则用细腻的笔触勾勒出优美的画面,雅俗共赏。
  • 意境营造:通过对早行情景和自然景色的描写,营造出一种既带有旅途艰辛又不乏宁静美好的意境。前两句的疲惫与后两句的美好相互交织,让读者能感受到诗人在艰苦行程中对生活中美好瞬间的捕捉和珍惜。

常见问题

《早行五首 其三》的作者和朝代是什么?

《早行五首 其三》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《早行五首 其三》主要写了什么?

此诗描绘了诗人早行的情景,展现了他在炎热天气中长途跋涉的疲惫,同时也捕捉到了早行途中篮舆过桥时斜月映水的美妙画面,表达出一种在艰辛行程中对自然美景的欣赏之情。

《早行五首 其三》的创作背景是什么?

吴芾生活在南宋时期,仕途上经历了一些起伏。这首诗可能是他在外出公干或旅途奔波时所作。在炎热的天气下进行长途跋涉,他在破晓时分仍要继续行程,身体疲惫,但在早行途中看到了斜月映水的美景,有感而发创作了此诗。

《早行五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗的前两句写诗人在炎热中长途跋涉的疲惫与艰辛,后两句描绘了篮舆过桥、斜月映水的美好画面,以行程的艰苦衬托出途中美景带来的愉悦,使这种愉悦之感更加突出。 动静结合 :“篮舆桥上过”是动态描写,展现了行程的进行;“一钩斜月水中明”是静态描写,描绘出水中明月的宁静画面,动静结合,增添了诗歌的美感和层次感。 语言特色 :语言直白自然,如“长...