和隠老见怀二首 其一

· 吴芾

独立溪头怅望时,高人遗我送春诗。
不知春色归何处,月落空庭费梦思。

简要说明

这首诗围绕友人所赠送春诗展开,表达了诗人对春色消逝的怅惘以及因友人赠诗引发的情思,体现出诗人对时光流逝的感慨和对友人的某种情思。

逐句注释

  • “独立溪头怅望时,高人遗我送春诗”:
    • 字词:“怅望”,惆怅地远望;“高人”,指隐老,品德高尚、超脱世俗之人;“遗”,赠送。
    • 句意:我独自站在溪头惆怅远望的时候,隐老赠送我一首送春的诗。
  • “不知春色归何处,月落空庭费梦思”:
    • 字词:“空庭”,空旷的庭院;“梦思”,梦中的思绪,这里指思绪万千。
    • 句意:不知道春天的景色回到了何处,月光洒落在空旷的庭院里,让我思绪万千。

现代译文

我独自伫立在溪头,满心惆怅地眺望,
这时,高人送我一首惜别春天的诗章。
真不知那烂漫的春色究竟归向何方,
月光洒在空荡庭院,让我梦里也费思量。

创作背景

吴芾生活在南宋时期,当时朝廷局势复杂,文人之间常以诗词往来交流情感。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知是友人隐老赠送给诗人一首送春诗,诗人有感而发创作此诗。可能正值暮春时节,诗人看到春色渐逝,本就心生感慨,友人的送春诗更是触动了他的情思。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中“独立溪头”“月落空庭”等景象的描写,营造出一种孤寂、惆怅的氛围,将诗人对春色消逝的怅惘和内心的情思融入到景色之中,使情感表达更加含蓄深沉。
    • 设问:“不知春色归何处”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也突出了诗人对春色消逝的迷茫和惋惜之情。
  • 语言特色:语言简洁自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“怅望”“费梦思”等词语,直白地表现出诗人的惆怅和思绪万千。
  • 意境营造:通过描绘溪头独立、月落空庭的画面,营造出一种清幽、孤寂的意境,让读者感受到诗人在暮春时节的落寞和对时光流逝的无奈。整首诗景中含情,情由景生,情景交融,富有感染力。

常见问题

《和隠老见怀二首 其一》的作者和朝代是什么?

《和隠老见怀二首 其一》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《和隠老见怀二首 其一》主要写了什么?

这首诗围绕友人所赠送春诗展开,表达了诗人对春色消逝的怅惘以及因友人赠诗引发的情思,体现出诗人对时光流逝的感慨和对友人的某种情思。

《和隠老见怀二首 其一》的创作背景是什么?

吴芾生活在南宋时期,当时朝廷局势复杂,文人之间常以诗词往来交流情感。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知是友人隐老赠送给诗人一首送春诗,诗人有感而发创作此诗。可能正值暮春时节,诗人看到春色渐逝,本就心生感慨,友人的送春诗更是触动了他的情思。

《和隠老见怀二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中“独立溪头”“月落空庭”等景象的描写,营造出一种孤寂、惆怅的氛围,将诗人对春色消逝的怅惘和内心的情思融入到景色之中,使情感表达更加含蓄深沉。 设问 :“不知春色归何处”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也突出了诗人对春色消逝的迷茫和惋惜之情。 语言特色 :语言简洁自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如...