送诸乡人赴试南宫

· 吴芾

闻道诸君上玉京,一杯聊复话离情。
青钱既中三年选,黄鹄须看万里程。
欲向他时成远器,要从今日立修名。
吾君锐意图兴复,好把嘉言对集英。

简要说明

这首诗是吴芾为送同乡人赴南宫考试而作。诗中表达了与同乡人惜别之情,对他们考试成功的期许,鼓励他们树立好名声以成大器,最后希望他们能在皇帝面前提出有益建议,助力国家兴复。

逐句注释

  • “闻道诸君上玉京,一杯聊复话离情”:
    • 字词:“玉京”,指京城;“聊复”,姑且再。
    • 句意:听说诸位要前往京城,姑且用一杯酒来诉说离别之情。
  • “青钱既中三年选,黄鹄须看万里程”:
    • 字词:“青钱”,唐代曾铸造青钱,质地纯净,以其作比喻考试中的佼佼者;“三年选”,古代科举考试有一定的选拔周期,这里指科举选拔;“黄鹄”,即天鹅,常用来比喻志向远大的人。
    • 句意:你们既然已经通过了之前的选拔,接下来就应该像黄鹄一样去翱翔万里,有更远大的前程。
  • “欲向他时成远器,要从今日立修名”:
    • 字词:“远器”,大器,指能担当大事的人;“修名”,美好的名声。
    • 句意:想要日后成为能担当大事的人,就要从现在开始树立美好的名声。
  • “吾君锐意图兴复,好把嘉言对集英”:
    • 字词:“吾君”,指皇帝;“集英”,集英殿,宋代皇帝殿试进士之所。
    • 句意:我们的皇帝一心想要国家兴复,你们在集英殿面对皇帝时,要提出好的建议。

现代译文

听说诸位要前往京城去应试,
我敬上一杯酒暂且诉说离别之情。
你们既然已经通过了多年的选拔,
就应如黄鹄展翅去翱翔万里。
想要日后成为能担当大事的人,
就要从今天开始树立美好名声。
我们的皇帝一心想要国家兴复,
你们在集英殿要提出有益的建言。

创作背景

吴芾生活在南宋时期,南宋政权面临北方政权的威胁,朝廷内部也存在诸多问题,皇帝有兴复国家的意愿。同乡人赴南宫参加科举考试,吴芾写下此诗为他们送行,既表达惜别,也蕴含着对国家人才的期望和对国家兴复的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:以“青钱”比喻科举考试中的优秀者,“黄鹄”比喻志向远大之人,形象生动地表达了对同乡人的期许。
    • 劝勉:整首诗以劝勉为主,从鼓励考试成功到提醒树立名声,再到期望为国家建言,层层递进,对同乡人进行了全面的劝诫。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,字里行间透露出对同乡人的关心和期待。
  • 意境营造:通过对同乡人赴考的送别场景,营造出一种既饱含离情又充满希望的意境,既有对分别的不舍,更有对同乡人未来成就的憧憬和对国家兴复的美好愿景。

常见问题

《送诸乡人赴试南宫》的作者和朝代是什么?

《送诸乡人赴试南宫》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《送诸乡人赴试南宫》主要写了什么?

这首诗是吴芾为送同乡人赴南宫考试而作。诗中表达了与同乡人惜别之情,对他们考试成功的期许,鼓励他们树立好名声以成大器,最后希望他们能在皇帝面前提出有益建议,助力国家兴复。

《送诸乡人赴试南宫》的创作背景是什么?

吴芾生活在南宋时期,南宋政权面临北方政权的威胁,朝廷内部也存在诸多问题,皇帝有兴复国家的意愿。同乡人赴南宫参加科举考试,吴芾写下此诗为他们送行,既表达惜别,也蕴含着对国家人才的期望和对国家兴复的期盼。

《送诸乡人赴试南宫》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :以“青钱”比喻科举考试中的优秀者,“黄鹄”比喻志向远大之人,形象生动地表达了对同乡人的期许。 劝勉 :整首诗以劝勉为主,从鼓励考试成功到提醒树立名声,再到期望为国家建言,层层递进,对同乡人进行了全面的劝诫。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,字里行间透露出对同乡人的关心和期待。 意境营造 :通过对同乡人赴考的送别...