和子仪同赏荷花

· 吴芾

晚凉领客泛涟漪,境胜形容颇费诗。
人自红莲丛里过,舟从绿柳岸边移。
兴来滞思俄然豁,坐久烦襟顿觉披。
佳客要须拼一醉,莫辜风细月明时。

简要说明

这首诗记录了诗人与友人子仪一同赏荷的经历。诗中描绘了夏夜赏荷的美好景致,表达了诗人在赏荷过程中思绪豁然开朗、烦闷消散的愉悦心情,最后呼吁友人尽情沉醉,莫负良辰美景。

逐句注释

  • “晚凉领客泛涟漪”:
    • 字词:“晚凉”,傍晚凉爽的时候;“领客”,带领客人;“涟漪”,水面细小的波纹。
    • 句意:傍晚天气凉爽,我带领客人在有细小波纹的水面上泛舟。
  • “境胜形容颇费诗”:
    • 字词:“境胜”,景色优美;“形容”,描绘;“颇费诗”,很费笔墨去写诗来描绘。
    • 句意:这优美的景色,想要用诗描绘出来颇费心思。
  • “人自红莲丛里过”:
    • 字词:“红莲”,红色的荷花。
    • 句意:人从红色的荷花丛中穿过。
  • “舟从绿柳岸边移”:
    • 字词:“绿柳”,绿色的柳树。
    • 句意:小船从种着绿柳的岸边划过。
  • “兴来滞思俄然豁”:
    • 字词:“兴来”,兴致来了;“滞思”,迟钝的思绪;“俄然”,突然;“豁”,开阔、开朗。
    • 句意:兴致来了,原本迟钝的思绪突然变得开阔起来。
  • “坐久烦襟顿觉披”:
    • 字词:“坐久”,坐了很久;“烦襟”,烦闷的心怀;“顿觉”,顿时觉得;“披”,散开、消除。
    • 句意:坐了很久,烦闷的心怀顿时觉得消散了。
  • “佳客要须拼一醉”:
    • 字词:“佳客”,优秀的客人,这里指子仪;“要须”,应该;“拼一醉”,尽情喝醉一次。
    • 句意:这么优秀的客人应该尽情喝醉一次。
  • “莫辜风细月明时”:
    • 字词:“莫辜”,不要辜负;“风细”,微风轻柔;“月明时”,明月照耀的时候。
    • 句意:不要辜负这微风轻柔、明月照耀的美好时刻。

现代译文

傍晚凉爽时我领着客人在有涟漪的水面上划船,
这优美的景色用诗描绘出来可真颇费心思。
人从那红色的荷花丛中穿行而过,
小船沿着种满绿柳的岸边慢慢移动。
兴致上来后,原本迟钝的思绪突然开朗,
坐了许久,烦闷的心情顿时消散。
这么好的客人应当尽情一醉,
可不要辜负这微风轻拂、明月皎洁的良辰。

创作背景

吴芾生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,是在一个夏日傍晚,诗人吴芾与友人子仪一同乘船赏荷。在当时的社会环境下,文人雅士之间常有此类聚会活动,借自然美景来抒发情感、增添雅趣。此次赏荷,美景让诗人灵感迸发,于是写下此诗记录这一美好时刻。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗的前四句描绘了夏夜赏荷的具体场景,“人自红莲丛里过,舟从绿柳岸边移”,画面感十足,将诗人与友人赏荷的惬意之情融入景色描写中。后四句则直接抒情,“兴来滞思俄然豁,坐久烦襟顿觉披”,通过描述自己思绪和心情的变化,进一步抒发了愉悦之感。景与情相互交融,使诗歌更具感染力。
    • 对比衬托:诗中用“滞思”与“豁”、“烦襟”与“披”形成对比,突出了赏荷前后诗人心境的变化,衬托出赏荷这一活动带来的畅快感受。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却生动地描绘出了赏荷的情景和诗人的心境。如“晚凉领客泛涟漪”,简洁地交代了时间、人物和事件,让读者能够轻松地进入诗歌所营造的情境之中。
  • 意境营造:通过对傍晚、荷花、绿柳、微风、明月等元素的描写,营造出了一种清幽、闲适的意境。读者仿佛能够跟随诗人和友人一同泛舟于荷塘之上,感受那凉爽的晚风、欣赏那娇艳的荷花,沉浸在这美好的氛围之中,体会到诗人内心的愉悦与放松。

常见问题

《和子仪同赏荷花》的作者和朝代是什么?

《和子仪同赏荷花》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《和子仪同赏荷花》主要写了什么?

这首诗记录了诗人与友人子仪一同赏荷的经历。诗中描绘了夏夜赏荷的美好景致,表达了诗人在赏荷过程中思绪豁然开朗、烦闷消散的愉悦心情,最后呼吁友人尽情沉醉,莫负良辰美景。

《和子仪同赏荷花》的创作背景是什么?

吴芾生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,是在一个夏日傍晚,诗人吴芾与友人子仪一同乘船赏荷。在当时的社会环境下,文人雅士之间常有此类聚会活动,借自然美景来抒发情感、增添雅趣。此次赏荷,美景让诗人灵感迸发,于是写下此诗记录这一美好时刻。

《和子仪同赏荷花》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗的前四句描绘了夏夜赏荷的具体场景,“人自红莲丛里过,舟从绿柳岸边移”,画面感十足,将诗人与友人赏荷的惬意之情融入景色描写中。后四句则直接抒情,“兴来滞思俄然豁,坐久烦襟顿觉披”,通过描述自己思绪和心情的变化,进一步抒发了愉悦之感。景与情相互交融,使诗歌更具感染力。 对比衬托 :诗中用“滞思”与“豁”、“烦襟”与“披”形成对比,突出...