春阅偶成三首 其二

这首诗描绘了作者春阅归来途中所见的春日美景，包括摇曳的柳丝、碧绿的桑枝、半齐的麦穗、出水的新荷、衔泥的飞燕等，表达了作者被这美好风光所触动而生出的归乡之情，同时庆幸没有听到杜宇啼叫，避免了更多的思乡之愁。

• “大阅归来日未西，柳丝摇曳草萋迷”：
  • 字词：“大阅”，大规模的检阅；“萋迷”，形容草木茂盛、朦胧的样子。
  • 句意：大规模检阅结束归来，太阳还未西沉，柳丝随风摇曳，青草茂盛而朦胧。
• “桑开蝉翼枝方绿，麦露虾须穗半齐”：
  • 字词：“蝉翼”，形容桑叶像蝉的翅膀一样轻薄；“虾须”，形容麦穗像虾的触须。
  • 句意：桑树长出了像蝉翼一样的叶子，枝条刚刚变绿，麦子露出了像虾须一样的麦穗，已有一半长齐。
• “池面新荷争出水，道傍飞燕竞衔泥”：
  • 字词：“新荷”，刚长出的荷叶。
  • 句意：池塘水面上，新长出的荷叶争相探出水面，道路旁边，飞燕竞相衔泥筑巢。
• “风光撩我归心动，犹喜初无杜宇啼”：
  • 字词：“撩”，撩拨；“杜宇”，即杜鹃鸟，传说杜鹃啼叫会引起人的思乡之情。
  • 句意：这美好的风光撩拨得我归乡之心萌动，还好一开始就没有听到杜鹃鸟的啼叫。

大规模检阅归来太阳还未西沉，
柳丝随风摇曳青草朦胧茂盛。
桑树长出蝉翼般叶枝条新绿，
麦子露出虾须状穗半已长齐。
池塘里新荷争着探出水面来，
道路旁飞燕竞相衔泥忙筑巢。
美好风光撩动我归乡的念头，
还好没有听到杜鹃鸟的啼叫。

吴芾生活在南宋时期，这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，应是作者在一次春阅之后有感而发。南宋时期，尽管政局动荡，但春日的自然景色依然充满生机。作者在春阅归来途中，被眼前的春日风光所吸引，从而触发了内心的归乡之情，于是写下此诗。

• 表现手法：
  • 拟人手法：“池面新荷争出水，道傍飞燕竞衔泥”，将新荷和飞燕拟人化，“争”和“竞”生动地写出了新荷和飞燕充满活力、积极向上的状态，使画面更加生动有趣。
  • 借景抒情：诗的前六句通过描绘柳丝、桑枝、麦穗、新荷、飞燕等春日景色，营造出一幅生机勃勃的画面，最后两句则直接抒发了作者被风光触动而生出的归乡之情，景与情自然融合。
• 语言特色：语言清新自然，生动形象。如“蝉翼”“虾须”等比喻的运用，准确地描绘出桑叶和麦穗的形态，使读者能够更直观地感受到春日的景象。
• 意境营造：整首诗营造出一种充满生机与活力的春日意境，让读者仿佛身临其境。前六句的写景为后两句的抒情做铺垫，在美好的风光中，作者的归乡之情自然流露，同时“犹喜初无杜宇啼”又增添了一丝庆幸与轻松，使整首诗的意境更加丰富。