和泽民送春 其二

· 吴芾

不堪岁岁送青春,消黯浑如失所亲。
短句吟成犹恨别,清樽买尽不辞贫。
兴来直欲游三岛,老去何由驻二轮。
赖有君能知我意,肯来同作送春人。

简要说明

这首诗围绕送春这一主题展开,表达了诗人对春天离去的不舍与伤感之情,同时流露出对时光流逝、年岁渐长的感慨,最后因友人能理解自己并一同送春而稍感欣慰。

逐句注释

  • “不堪岁岁送青春,消黯浑如失所亲”:
    • 字词:“不堪”,不忍;“青春”,指春天;“消黯”,黯然消魂,形容极度伤感;“浑如”,好像;“所亲”,亲人。
    • 句意:不忍心每年都送走春天,那种黯然神伤的感觉就好像失去了亲人一样。
  • “短句吟成犹恨别,清樽买尽不辞贫”:
    • 字词:“短句”,指诗歌;“犹恨别”,仍然遗憾与春天分别;“清樽”,指美酒;“不辞贫”,不推辞、不在乎因此变贫穷。
    • 句意:写成了短小的诗句,可还是遗憾与春天分别;买尽了美酒来借酒消愁,也不在乎会让自己变贫穷。
  • “兴来直欲游三岛,老去何由驻二轮”:
    • 字词:“兴”,兴致;“三岛”,传说中的海上仙岛,如蓬莱、方丈、瀛洲;“二轮”,指日、月,代指时光。
    • 句意:兴致来了真想前往海上仙岛游玩,可年岁渐长,又怎么能留住时光呢。
  • “赖有君能知我意,肯来同作送春人”:
    • 字词:“赖”,同“赖”,依靠、幸亏;“君”,指友人泽民。
    • 句意:幸亏有你能理解我的心意,愿意来和我一起做送春的人。

现代译文

不忍心每年都送走春天,
黯然神伤好似失去亲人。
写成诗句仍遗憾春离别,
买尽美酒不惜变得清贫。
兴致来时真想遨游仙岛,
年岁渐长怎留时光飞奔。
幸亏有你理解我的心意,
愿意同我一起送别新春。

创作背景

吴芾生活在南宋时期,当时社会局势复杂。具体这首诗的创作时间难以精确确定,但大致是他在某个春天,目睹春天的离去而心生感慨。他可能因时光的流逝、自身年岁的增长以及社会现状等多种因素,对春天的离去格外敏感,从而写下此诗以抒发内心的情感。友人泽民也有送春相关之作,他便写下此诗与之唱和。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比映衬:“短句吟成犹恨别,清樽买尽不辞贫”中,用“吟成短句”的文辞之举与“买尽清樽”的豪饮之态形成对比,突出了诗人因春去而难以排解的愁绪。
    • 虚实结合:“兴来直欲游三岛”是虚写,表达了诗人内心的幻想与愿望;“老去何由驻二轮”是实写,感慨时光流逝的现实,虚实结合,更深刻地表达了诗人复杂的情感。
  • 语言特色:语言直白易懂,情感真挚。诗人用简洁的语言将自己对春天的不舍、对时光的感慨等情感直接抒发出来,让读者能够清晰地感受到他内心的情绪。
  • 意境营造:整首诗营造出一种伤感、惆怅的意境。从首联的“不堪”“消黯”奠定情感基调,到中间对借酒消愁、幻想游仙等情景的描述,再到尾联因友人相伴稍感慰藉,都在不断地渲染这种氛围,使读者仿佛能感受到诗人在送春时的那种无奈与落寞。

常见问题

《和泽民送春 其二》的作者和朝代是什么?

《和泽民送春 其二》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《和泽民送春 其二》主要写了什么?

这首诗围绕送春这一主题展开,表达了诗人对春天离去的不舍与伤感之情,同时流露出对时光流逝、年岁渐长的感慨,最后因友人能理解自己并一同送春而稍感欣慰。

《和泽民送春 其二》的创作背景是什么?

吴芾生活在南宋时期,当时社会局势复杂。具体这首诗的创作时间难以精确确定,但大致是他在某个春天,目睹春天的离去而心生感慨。他可能因时光的流逝、自身年岁的增长以及社会现状等多种因素,对春天的离去格外敏感,从而写下此诗以抒发内心的情感。友人泽民也有送春相关之作,他便写下此诗与之唱和。

《和泽民送春 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比映衬 :“短句吟成犹恨别,清樽买尽不辞贫”中,用“吟成短句”的文辞之举与“买尽清樽”的豪饮之态形成对比,突出了诗人因春去而难以排解的愁绪。 虚实结合 :“兴来直欲游三岛”是虚写,表达了诗人内心的幻想与愿望;“老去何由驻二轮”是实写,感慨时光流逝的现实,虚实结合,更深刻地表达了诗人复杂的情感。 语言特色 :语言直白易懂,情感真挚。诗人用简洁的...