留别吉州太守宗人迈

· 滕倪

秋初江上别旌旗,故国无家泪欲垂。
千里未知投足处,前程便是听猿时。
误攻文字身空老,却返渔樵计已迟。
羽翼雕零飞不得,丹霄无路接差池。

简要说明

这首诗是诗人滕倪离别吉州太守宗人迈时所作,表达了他漂泊无依、前途渺茫的悲伤,以及对自己因攻文而虚度一生、如今悔悟却已太迟的悔恨之情,充满了怀才不遇的感慨。

逐句注释

  • “秋初江上别旌旗”:
    • 字词:“旌旗”,这里指代太守宗人迈及其随行队伍,古代官员出行常以旌旗显示身份。
    • 句意:秋初时节,在江边与太守宗人迈及其队伍分别。
  • “故国无家泪欲垂”:
    • 字词:“故国”,故乡;“无家”,指没有安身之所。
    • 句意:故乡已没有自己的容身之处,不禁悲从中来,眼泪差点落下。
  • “千里未知投足处”:
    • 字词:“千里”,表示路途遥远;“投足处”,落脚的地方。
    • 句意:前行千里,却不知道自己该在哪里落脚。
  • “前程便是听猿时”:
    • 字词:“猿”,同“猿”,古代诗歌中猿啼常象征哀愁。
    • 句意:前方的路程,将会是在猿猴的哀啼声中度过。
  • “误攻文字身空老”:
    • 字词:“攻”,钻研;“身空老”,白白地老去。
    • 句意:错误地埋头钻研文字学问,结果自己白白地老去。
  • “却返渔樵计已迟”:
    • 字词:“渔樵”,指隐居的生活;“计已迟”,计划已经晚了。
    • 句意:如今想要回到渔樵隐居的生活,可惜这个打算已经太晚了。
  • “羽翼雕零飞不得”:
    • 字词:“羽翼”,象征人的才能和机遇;“雕零”,凋零,比喻才能得不到施展,机遇丧失。
    • 句意:自己的才能和机遇就像鸟儿凋零的羽翼,再也无法展翅高飞。
  • “丹霄无路接差池”:
    • 字词:“丹霄”,指天空,也比喻朝廷或帝王;“差池”,参差不齐,这里表示自己与成功、仕途的差距。
    • 句意:没有途径能够接近朝廷,实现自己的抱负,与成功的距离越来越远。

现代译文

秋初时分,我在江边与太守告别,
故乡没有了我的容身之所,泪水几乎夺眶而出。
前行千里,我却不知该在哪里落脚,
前方的路程,将伴着猿猴的哀啼。
我错误地钻研文字,结果白白地老去,
如今想归隐渔樵,可惜为时已晚。
我的才能和机遇已如凋零的羽翼,无法高飞,
没有途径能让我接近朝廷,实现抱负。

创作背景

滕倪生活在唐朝,具体生卒年不详。从诗中可以推测,他一生可能致力于科举或文学创作,但未能取得成功,仕途不顺,生活漂泊。这首诗是他离别吉州太守宗人迈时所作,此时他已年事渐高,回顾自己的一生,因攻文而荒废了其他出路,想要改变却已来不及,心中充满了无奈和悲哀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:“秋初江上”“听猿时”等描写,以秋季江边的凄凉之景和猿猴的哀啼,烘托出诗人内心的悲伤和前途的渺茫。
    • 比喻象征:“羽翼雕零”将自己的才能和机遇比作凋零的羽翼,形象地表现出自己才华无法施展、处境艰难的状况;“丹霄”象征朝廷和仕途,“无路接差池”则表明自己与成功的距离遥远,难以实现抱负。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚,诗人将自己的痛苦、悔恨和无奈直接抒发出来,如“误攻文字身空老,却返渔樵计已迟”,毫无掩饰地表达了对自己过去选择的后悔。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、绝望的意境。从秋初江边的离别场景,到未知的千里前程,再到对自己一生的反思,处处透露出诗人的孤独、无助和怀才不遇的悲愤,使读者能够深刻感受到他内心的痛苦。

常见问题

《留别吉州太守宗人迈》的作者和朝代是什么?

《留别吉州太守宗人迈》的作者是滕倪,页面按唐作品展示。

《留别吉州太守宗人迈》主要写了什么?

这首诗是诗人滕倪离别吉州太守宗人迈时所作,表达了他漂泊无依、前途渺茫的悲伤,以及对自己因攻文而虚度一生、如今悔悟却已太迟的悔恨之情,充满了怀才不遇的感慨。

《留别吉州太守宗人迈》的创作背景是什么?

滕倪生活在唐朝,具体生卒年不详。从诗中可以推测,他一生可能致力于科举或文学创作,但未能取得成功,仕途不顺,生活漂泊。这首诗是他离别吉州太守宗人迈时所作,此时他已年事渐高,回顾自己的一生,因攻文而荒废了其他出路,想要改变却已来不及,心中充满了无奈和悲哀。

《留别吉州太守宗人迈》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :“秋初江上”“听猿时”等描写,以秋季江边的凄凉之景和猿猴的哀啼,烘托出诗人内心的悲伤和前途的渺茫。 比喻象征 :“羽翼雕零”将自己的才能和机遇比作凋零的羽翼,形象地表现出自己才华无法施展、处境艰难的状况;“丹霄”象征朝廷和仕途,“无路接差池”则表明自己与成功的距离遥远,难以实现抱负。 语言特色 :语言直白,情感真挚,诗人将自己的痛苦...