题王班水亭

· 护国

湖上见秋色,旷然如尔怀。
岂惟欢陇亩,兼亦外形骸。
待月归山寺,弹琴坐暝斋。
布衣闲自贵,何用谒天阶。

简要说明

此诗描绘了诗人在王班水亭所见的秋色之景,表达了诗人对闲适自在生活的喜爱和追求,展现出超脱世俗、看淡功名利禄的心境。

逐句注释

  • “湖上见秋色,旷然如尔怀”:
    • 字词:“旷然”,开阔、豁达的样子;“尔怀”,你的胸怀。
    • 句意:在湖面上看到了秋天的景色,那开阔的景象就如同你的胸怀一样。
  • “岂惟欢陇亩,兼亦外形骸”:
    • 字词:“岂惟”,岂止;“欢陇亩”,为田园生活而欢乐;“外形骸”,忘却自身的存在,超脱于形体之外。
    • 句意:岂止是为田园生活而欢乐,还能让人忘却自身,达到超脱的境界。
  • “待月归山寺,弹琴坐暝斋”:
    • 字词:“待月”,等待月亮升起;“暝斋”,昏暗的书斋。
    • 句意:等待月亮升起后回到山寺,在昏暗的书斋里弹琴。
  • “布衣闲自贵,何用谒天阶”:
    • 字词:“布衣”,平民百姓;“天阶”,指朝廷。
    • 句意:平民百姓悠闲自在,本身就很可贵,何必去拜谒朝廷呢。

现代译文

在湖面上看到了秋天的景色,
那开阔之景就像你的豁达胸怀。
岂止是为田园生活而满心欢喜,
还能让人忘却自身超脱尘埃。
等待月亮升起后回到那山寺,
在昏暗书斋里悠然把琴弹奏。
平民悠闲自在本就十分可贵,
何必去朝廷里苦苦谋求功名。

创作背景

由于关于护国和尚的详细生平资料较少,这首诗的具体创作时间难以确定。但从诗的内容可以推测,当时诗人可能身处宁静的自然环境中,与友人在王班水亭相聚。在看到秋日湖景后,诗人有感而发,写下此诗以表达自己对这种远离尘世喧嚣、闲适生活的向往和对功名利禄的淡泊态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗开篇描绘“湖上见秋色”的景象,以开阔的秋景引出“旷然如尔怀”,借景表达诗人豁达的胸怀。后面通过描写等待月亮、弹琴等生活场景,抒发了诗人对闲适生活的喜爱。
    • 对比:“布衣闲自贵”与“何用谒天阶”形成对比,突出了诗人认为平民悠闲生活的可贵,以及对追求功名利禄行为的不屑。
  • 语言特色:语言质朴自然,简洁明快。没有华丽的辞藻堆砌,却能生动地表达出诗人的情感和心境,如“岂惟欢陇亩,兼亦外形骸”直白地阐述了田园生活带来的精神感受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适、超脱的意境。从湖上秋色到山寺待月、弹琴坐斋,一系列画面组合在一起,展现出一个远离尘世纷扰的世界,让读者感受到诗人内心的平静与对自由生活的追求。

常见问题

《题王班水亭》的作者和朝代是什么?

《题王班水亭》的作者是护国,页面按唐作品展示。

《题王班水亭》主要写了什么?

此诗描绘了诗人在王班水亭所见的秋色之景,表达了诗人对闲适自在生活的喜爱和追求,展现出超脱世俗、看淡功名利禄的心境。

《题王班水亭》的创作背景是什么?

由于关于护国和尚的详细生平资料较少,这首诗的具体创作时间难以确定。但从诗的内容可以推测,当时诗人可能身处宁静的自然环境中,与友人在王班水亭相聚。在看到秋日湖景后,诗人有感而发,写下此诗以表达自己对这种远离尘世喧嚣、闲适生活的向往和对功名利禄的淡泊态度。

《题王班水亭》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗开篇描绘“湖上见秋色”的景象,以开阔的秋景引出“旷然如尔怀”,借景表达诗人豁达的胸怀。后面通过描写等待月亮、弹琴等生活场景,抒发了诗人对闲适生活的喜爱。 对比 :“布衣闲自贵”与“何用谒天阶”形成对比,突出了诗人认为平民悠闲生活的可贵,以及对追求功名利禄行为的不屑。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明快。没有华丽的辞藻堆砌,却能生动...