诗三百三首 二一八

· 寒山

养子不经师,不及都亭鼠。
何曾见好人,岂闻长者语。
为染在薰莸,应须择朋侣。
五月贩鲜鱼,莫教人笑汝。

简要说明

这首诗是寒山劝诫世人的诗作,强调教育和交友的重要性。诗中批判了不重视子女教育的现象,指出孩子缺乏师长教导的后果,同时告诫人们要慎重选择朋友,避免受不良影响。

逐句注释

  • “养子不经师,不及都亭鼠”:
    • 字词:“经师”,接受老师的教导;“都亭”,城市中的亭子,这里泛指公共场所。
    • 句意:养育孩子却不让他接受老师的教导,这样的孩子连在公共场所的老鼠都比不上。
  • “何曾见好人,岂闻长者语”:
    • 字词:“长者语”,有德行的长辈所说的有益的话。
    • 句意:这样的孩子哪里曾见过品德高尚的人,又怎么能听到有德行的长辈说的有益的话呢。
  • “为染在薰莸,应须择朋侣”:
    • 字词:“薰莸”,“薰”指香草,“莸”指臭草,比喻善恶、好坏。
    • 句意:因为人容易受到周围环境的影响,就像被香草或臭草的气味沾染一样,所以应该慎重选择朋友。
  • “五月贩鲜鱼,莫教人笑汝”:
    • 字词:“五月”,在古代,五月天气炎热,鱼容易变质。
    • 句意:在五月去贩卖新鲜的鱼,很容易失败,这就好比不重视教育和交友一样,会让人笑话你。

现代译文

养育孩子却不让他接受老师的教导,
这样的孩子连公共场所的老鼠都不如。
他哪里曾见过品德高尚的人,
又怎么能听到长辈有益的教诲。
人容易受到环境影响,像被香草臭草沾染,
所以一定要慎重地选择朋友。
就像在五月去贩卖新鲜的鱼,
可别让人笑话你的不明智。

创作背景

寒山是唐代的诗僧,他长期隐居在天台山寒岩,其诗作多以山林生活、佛教哲理、劝诫世人等为主题。这首诗创作的具体时间难以确定,但从诗的内容可以看出,他生活的时代可能存在一些不重视教育和交友随意的现象,寒山以诗为媒介,用通俗易懂的语言向世人传达正确的价值观和生活理念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:将“养子不经师”的孩子与“都亭鼠”进行对比,突出了不接受教育的孩子的无知和可悲。
    • 比喻:用“薰莸”比喻善恶环境,形象地说明了环境对人的影响;以“五月贩鲜鱼”比喻不慎重选择朋友或不重视教育的愚蠢行为,使抽象的道理变得具体可感。
  • 语言特色:语言直白通俗,口语化明显,没有华丽的辞藻堆砌,如“何曾见好人,岂闻长者语”等语句,如同日常对话,易于被大众理解和接受。
  • 意境营造:整首诗虽然没有刻意营造传统意义上的优美意境,但通过生动的比喻和形象的对比,营造出一种严肃、劝诫的氛围,让读者能够深刻感受到诗人的良苦用心和谆谆教诲。

常见问题

《诗三百三首 二一八》的作者和朝代是什么?

《诗三百三首 二一八》的作者是寒山,页面按唐作品展示。

《诗三百三首 二一八》主要写了什么?

这首诗是寒山劝诫世人的诗作,强调教育和交友的重要性。诗中批判了不重视子女教育的现象,指出孩子缺乏师长教导的后果,同时告诫人们要慎重选择朋友,避免受不良影响。

《诗三百三首 二一八》的创作背景是什么?

寒山是唐代的诗僧,他长期隐居在天台山寒岩,其诗作多以山林生活、佛教哲理、劝诫世人等为主题。这首诗创作的具体时间难以确定,但从诗的内容可以看出,他生活的时代可能存在一些不重视教育和交友随意的现象,寒山以诗为媒介,用通俗易懂的语言向世人传达正确的价值观和生活理念。

《诗三百三首 二一八》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :将“养子不经师”的孩子与“都亭鼠”进行对比,突出了不接受教育的孩子的无知和可悲。 比喻 :用“薰莸”比喻善恶环境,形象地说明了环境对人的影响;以“五月贩鲜鱼”比喻不慎重选择朋友或不重视教育的愚蠢行为,使抽象的道理变得具体可感。 语言特色 :语言直白通俗,口语化明显,没有华丽的辞藻堆砌,如“何曾见好人,岂闻长者语”等语句,如同日常对话,易...