诗三百三首 一一一

这首诗主要讲述了诗人寒山早年的生活经历，因遭他人指责和妻子疏远，从而抛却红尘，常以读书为伴，最后以“辙中鱼”自比，表达出渴望他人救助的心情。

• “少小带经锄，本将兄共居”：
  • 字词：“带经锄”，一边带着经书一边锄地，形容边劳作边读书；“将”，和。
  • 句意：从小一边劳作一边读书，本来是和兄长一起居住生活。
• “缘遭他辈责，剩被自妻疏”：
  • 字词：“缘”，因为；“剩”，更；“疏”，疏远。
  • 句意：因为遭到他人的指责，更被自己的妻子疏远。
• “抛绝红尘境，常游好阅书”：
  • 字词：“红尘境”，指尘世、世俗生活；“游”，此处可理解为过着某种生活。
  • 句意：于是抛却了尘世的生活，经常过着读书的日子。
• “谁能借斗水，活取辙中鱼”：
  • 字词：“斗水”，少量的水；“辙中鱼”，出自《庄子·外物》，比喻处于困境急待救援的人。
  • 句意：谁能够借一点水，救活车辙里的鱼呢。

从小边劳作边读书，原本和兄长一起生活。
因为遭到他人指责，更被自己的妻子疏远。
于是抛却尘世生活，常常读书自得其乐。
谁能借我一点救命水，救救车辙里的困鱼呢。

寒山生活在唐代，其身世不详，长期隐居于天台山寒岩。他的诗多写山林隐逸之趣和对人生的思考。这首诗创作背景或许是他在经历了世俗生活中的挫折，如他人的指责和妻子的疏远后，选择远离红尘，而在隐居生活中，他可能又面临着一些困境，所以发出“谁能借斗水，活取辙中鱼”的感慨，渴望得到他人的帮助。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗的前四句叙述了自己早年的生活经历和遭遇的挫折，后四句则抒发了自己抛却红尘后的心境以及渴望救助的心情，叙事为抒情做铺垫，使情感的抒发更加自然真挚。
  • 用典：“辙中鱼”这一典故的运用，形象地表达出诗人自己处于困境、急需救助的状态，增强了诗歌的表现力和感染力。
• 语言特色：语言直白易懂，如同口语一般，没有过多的修饰，但却能真实地反映出诗人的生活和情感。这种质朴的语言风格与他的隐士身份相契合，也让读者更容易理解他的内心世界。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、凄凉且渴望救助的意境。通过描述自己从世俗生活到隐居读书，再到表达困境中的渴望，让读者感受到诗人内心的无奈和对摆脱困境的期盼。