升堂颂古五十二首 其三五

· 释怀深

击鼓三通绝是非,本来无悟亦无迷。
山僧不是多唇吻,谩把空拳吓小儿。

简要说明

这首诗围绕禅宗的理念展开,表达了对是非、悟迷的超脱看法,同时以幽默的话语阐述僧人说法传道的方式,传达出一种不执着于表象、追求内心本真的思想。

逐句注释

  • “击鼓三通绝是非”:
    • 字词:“三通”,三次,击鼓三通是一种仪式化的行为;“绝”,断绝。
    • 句意:击鼓三次之后,断绝了是非的分别。
  • “本来无悟亦无迷”:
    • 字词:“悟”,觉悟;“迷”,迷惑。
    • 句意:从本质上来说,并没有觉悟与迷惑的区分。
  • “山僧不是多唇吻”:
    • 字词:“山僧”,僧人自谦的称呼;“唇吻”,指说话、言辞。
    • 句意:我这个僧人并非是喜欢多说话。
  • “谩把空拳吓小儿”:
    • 字词:“谩”,随意、胡乱;“空拳”,比喻虚幻不实的东西;“吓”,同“吓”。
    • 句意:只是随意地用空拳来吓唬小孩子罢了。

现代译文

击鼓三次断绝了是非的分别,
从本质上看并无觉悟与迷惑。
我这僧人并非喜欢多言多语,
不过是随意用空拳吓唬小儿。

创作背景

释怀深是宋代的禅僧,宋代禅宗发展繁荣,禅门宗师们常通过各种方式来启迪弟子、传播禅法。这首诗可能是释怀深在升堂说法时所作,他以诗的形式来表达禅宗的思想,让弟子们领悟禅机。在禅宗语境中,很多时候会用一些看似平常却富有深意的话语或行为来打破人们的常规思维,引导其体悟佛法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:诗中直接表达了禅宗“绝是非”“无悟迷”的核心思想,没有过多的隐晦和曲折,让读者能够直接领会其主旨。
    • 比喻:“谩把空拳吓小儿”运用比喻的手法,将自己的说法传道比作“空拳吓小儿”,形象地说明自己所说并非执着于具体的言语文字,而是一种引导人们领悟的方式。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,符合禅宗以简洁话语传达深刻思想的特点。用“击鼓三通”“空拳”等常见的事物和动作来表达禅意,使深奥的禅宗理念变得易于理解。
  • 意境营造:整首诗营造出一种超脱、豁达的意境。通过对是非、悟迷的否定,以及对自身说法方式的幽默表述,展现出一种不执着于世俗观念和言语表象的禅者心境,让读者感受到禅宗那种空灵、自在的境界。

常见问题

《升堂颂古五十二首 其三五》的作者和朝代是什么?

《升堂颂古五十二首 其三五》的作者是释怀深,页面按宋作品展示。

《升堂颂古五十二首 其三五》主要写了什么?

这首诗围绕禅宗的理念展开,表达了对是非、悟迷的超脱看法,同时以幽默的话语阐述僧人说法传道的方式,传达出一种不执着于表象、追求内心本真的思想。

《升堂颂古五十二首 其三五》的创作背景是什么?

释怀深是宋代的禅僧,宋代禅宗发展繁荣,禅门宗师们常通过各种方式来启迪弟子、传播禅法。这首诗可能是释怀深在升堂说法时所作,他以诗的形式来表达禅宗的思想,让弟子们领悟禅机。在禅宗语境中,很多时候会用一些看似平常却富有深意的话语或行为来打破人们的常规思维,引导其体悟佛法。

《升堂颂古五十二首 其三五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :诗中直接表达了禅宗“绝是非”“无悟迷”的核心思想,没有过多的隐晦和曲折,让读者能够直接领会其主旨。 比喻 :“谩把空拳吓小儿”运用比喻的手法,将自己的说法传道比作“空拳吓小儿”,形象地说明自己所说并非执着于具体的言语文字,而是一种引导人们领悟的方式。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,符合禅宗以简洁话语传达深刻思想的特点。用“击鼓...