资福训童行颂 其一三

这首诗是释怀深对童行的训诫之诗，围绕出家之人与人交往的态度和礼仪展开，强调出家者应时刻保持谦逊礼让，遵守礼数，不要像愚人一样不懂礼仪。

• “廊下逢僧深问讯”：
  • 字词：“廊下”，指寺院的走廊之下；“问讯”，佛教礼仪，合掌作揖，以表敬意。
  • 句意：在寺院的走廊下遇到僧人，要深深行礼问候。
• “门前遇客要相呼”：
  • 字词：“门前”，指寺院门口；“相呼”，主动招呼。
  • 句意：在寺院门口遇到客人，要主动打招呼。
• “出家使态宜谦让”：
  • 字词：“使态”，表现出的态度；“谦让”，谦虚、礼让。
  • 句意：出家之人在日常表现出的态度应该是谦虚、礼让的。
• “莫似愚人礼数无”：
  • 字词：“愚人”，愚笨、不懂事理的人；“礼数”，礼节、礼数。
  • 句意：不要像那些不懂事理的人一样没有礼节。

在寺院走廊下碰到僧人，要深深行礼问候。
在寺院门口遇到客人，要主动上前招呼。
出家之人为人处世，应当保持谦虚礼让。
可别像那愚笨之人，一点儿礼数都没有。

释怀深是宋代高僧，童行是指在寺院中尚未正式剃度的少年修行者。这首诗是释怀深针对寺院中的童行所作，旨在对他们进行言行规范和品德教育，让他们从小就养成良好的行为习惯和道德素养，更好地融入寺院的修行生活，传承佛教的礼仪和精神。

• 表现手法：采用直接教导的方式，直白地告知童行在不同场景下的正确做法和应有的态度，没有过多的修饰和隐喻，使训诫内容清晰明了，易于理解和接受。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁直白，以日常生活场景入诗，用朴实的语言表达深刻的道理，符合对童行进行教育的需要，便于他们理解和记忆。
• 意境营造：整首诗虽然没有刻意营造意境，但通过具体的场景描写和训诫之语，展现出寺院中严谨有序、注重礼仪的生活氛围，传达出一种庄重、严肃的修行环境和道德要求。