这首诗是释怀深对童行(寺院中尚未剃度的少年)的训诫之词,主题围绕出家弟子对待师父的态度和日常应有的行为规范,表达了希望弟子们以敬奉双亲之心侍奉师父,勤谨做事,相信上天会明察的劝诫之意。
资福训童行颂 其一○
一等出家为弟子,事师如事在堂亲。
添香换水宜勤谨,自有诸天鉴照人。
添香换水宜勤谨,自有诸天鉴照人。
简要说明
逐句注释
- “一等出家为弟子,事师如事在堂亲”:
- 字词:“一等”,同样、一样;“在堂亲”,指在世的双亲。
- 句意:同样是出家成为师父的弟子,对待师父就要像对待在世的双亲一样。
- “添香换水宜勤谨,自有诸天鉴照人”:
- 字词:“勤谨”,勤劳、谨慎;“诸天”,佛教中指护法神、天神等;“鉴照”,明察。
- 句意:在寺院中为佛前添香、换水这些事情应该勤劳谨慎地去做,自然会有诸天神明明察你所做的一切。
现代译文
同样都是出家做了师父的弟子,
侍奉师父就要如同侍奉在世双亲。
为佛前添香换水应当勤劳又谨慎,
自然会有诸天神明来明察你的心。
创作背景
释怀深生活在宋代,佛教在当时有较为广泛的传播和影响。寺院对于童行的培养和教导有一套规范和理念。这首诗是释怀深为了训诫童行而作,旨在让童行们明白在寺院中应遵循的基本道德规范和行为准则,培养他们对师长的敬重之心以及做事的勤勉态度,以更好地修行佛法。
艺术赏析
- 表现手法:采用直白的劝诫手法,直接明了地告知童行应该怎么做,没有过多的修饰和隐晦表达,使训诫内容易于理解和接受。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴平实,使用口语化的表达,如“一等”“宜勤谨”等,符合对童行训诫的特点,便于童行理解和记忆。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、严肃的训诫氛围,强调了弟子对师父应有的敬重和做事的认真态度,同时借助“诸天鉴照人”营造出一种神圣、庄严的宗教氛围,让童行们产生敬畏之心,自觉遵守规范。
常见问题
《资福训童行颂 其一○》的作者和朝代是什么?
《资福训童行颂 其一○》的作者是释怀深,页面按宋作品展示。
《资福训童行颂 其一○》主要写了什么?
这首诗是释怀深对童行(寺院中尚未剃度的少年)的训诫之词,主题围绕出家弟子对待师父的态度和日常应有的行为规范,表达了希望弟子们以敬奉双亲之心侍奉师父,勤谨做事,相信上天会明察的劝诫之意。
《资福训童行颂 其一○》的创作背景是什么?
释怀深生活在宋代,佛教在当时有较为广泛的传播和影响。寺院对于童行的培养和教导有一套规范和理念。这首诗是释怀深为了训诫童行而作,旨在让童行们明白在寺院中应遵循的基本道德规范和行为准则,培养他们对师长的敬重之心以及做事的勤勉态度,以更好地修行佛法。
《资福训童行颂 其一○》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用直白的劝诫手法,直接明了地告知童行应该怎么做,没有过多的修饰和隐晦表达,使训诫内容易于理解和接受。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴平实,使用口语化的表达,如“一等”“宜勤谨”等,符合对童行训诫的特点,便于童行理解和记忆。 意境营造 :整首诗营造出一种庄重、严肃的训诫氛围,强调了弟子对师父应有的敬重和做事的认真态度,同时借助“诸天鉴照人”营造出...