这首诗围绕佛教禅理展开,表达了对长久以来无人领悟寒拾所谈“苦口禅”的感慨,同时倡导要转变家风,对修行之事痛下功夫,体现了诗人对佛教修行的重视与期望。
寄国清光长老兼示诸衲子 其一
寒拾长谈苦口禅,无人领解许多年。
如今拽转家风也,好把泥牛痛下鞭。
如今拽转家风也,好把泥牛痛下鞭。
简要说明
逐句注释
- “寒拾长谈苦口禅,无人领解许多年”:
- 字词:“寒拾”,指唐代诗僧寒山与拾得;“苦口禅”,指反复恳切地说禅理;“领解”,领会理解。
- 句意:寒山和拾得长久以来反复恳切地谈论禅理,但是许多年来都没有人能够领会理解。
- “如今拽转家风也,好把泥牛痛下鞭”:
- 字词:“拽转”,扭转、转变;“家风”,这里指佛教宗门的传统、风气;“泥牛”,在佛教语境中常象征着难以教化、愚钝的事物或人。
- 句意:如今应该扭转佛教宗门的传统风气了,要对那些难以教化的人痛下功夫进行引导。
现代译文
寒山和拾得长久地反复说禅,
许多年过去了却没人能领会。
如今要把宗门的风气扭转,
对那些难化之人痛下猛药。
创作背景
释怀深是宋代高僧,生活在佛教发展的特定历史时期。当时佛教在社会上有一定的影响力,但修行的风气和对禅理的领悟可能出现了一些问题。这首诗具体创作时间不详,但应是释怀深看到佛教修行者对传统禅理领悟不足,宗门风气需要改善的情况下创作的,以表达他对佛教修行现状的思考和期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 引用典故:诗中运用了“寒拾”这一典故,借助寒山和拾得这两位著名诗僧的形象,增添了诗歌的文化底蕴和佛教色彩,使表达更具权威性和说服力。
- 比喻象征:“泥牛”是一种比喻象征,将难以教化的人比作泥牛,形象地说明了修行者中存在的问题,同时“痛下鞭”这一动作描写,强调了要采取强硬有效的手段来引导修行。
- 语言特色:语言直白简洁,没有过多的修饰,但表意明确。“苦口禅”“痛下鞭”等表述通俗易懂,却能精准地传达出诗人的观点和态度。
- 意境营造:整首诗营造出一种急切、严肃的氛围。诗人对多年来无人领会禅理的现状感到忧虑,期望通过转变家风来改善这种状况,这种情感通过诗句传达出来,让读者感受到他对佛教修行的责任感和使命感。
常见问题
《寄国清光长老兼示诸衲子 其一》的作者和朝代是什么?
《寄国清光长老兼示诸衲子 其一》的作者是释怀深,页面按宋作品展示。
《寄国清光长老兼示诸衲子 其一》主要写了什么?
这首诗围绕佛教禅理展开,表达了对长久以来无人领悟寒拾所谈“苦口禅”的感慨,同时倡导要转变家风,对修行之事痛下功夫,体现了诗人对佛教修行的重视与期望。
《寄国清光长老兼示诸衲子 其一》的创作背景是什么?
释怀深是宋代高僧,生活在佛教发展的特定历史时期。当时佛教在社会上有一定的影响力,但修行的风气和对禅理的领悟可能出现了一些问题。这首诗具体创作时间不详,但应是释怀深看到佛教修行者对传统禅理领悟不足,宗门风气需要改善的情况下创作的,以表达他对佛教修行现状的思考和期望。
《寄国清光长老兼示诸衲子 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 引用典故 :诗中运用了“寒拾”这一典故,借助寒山和拾得这两位著名诗僧的形象,增添了诗歌的文化底蕴和佛教色彩,使表达更具权威性和说服力。 比喻象征 :“泥牛”是一种比喻象征,将难以教化的人比作泥牛,形象地说明了修行者中存在的问题,同时“痛下鞭”这一动作描写,强调了要采取强硬有效的手段来引导修行。 语言特色 :语言直白简洁,没有过多的修饰,但表意明...