这首偈语以凿井见泉为喻,阐述了学道的道理。强调学道如同凿井,只要坚持努力,一旦有所悟得(见到泉源),便能一生受用无穷,鼓励人们在学道之路上坚持不懈。
偈一百二十首 其一三
学道做工夫,正如人凿井。
一日见泉源,平生用不尽。
一日见泉源,平生用不尽。
简要说明
逐句注释
- “学道做工夫,正如人凿井”:
- 字词:“学道”,指追求和领悟道的真谛;“工夫”,指付出的努力和精力;“凿井”,挖掘水井。
- 句意:学习和领悟道需要付出努力,就像人们挖掘水井一样。
- “一日见泉源,平生用不尽”:
- 字词:“泉源”,水井中的水源;“平生”,一生。
- 句意:一旦挖到了泉水的源头,那么这一生都有取之不尽的水可以使用。
现代译文
学习和领悟道需要下功夫,
就如同人们努力去挖掘水井。
一旦有一天挖到了泉水的源头,
这一辈子都有享用不完的资源。
创作背景
释怀深是宋代的高僧,偈语是佛教中常用的一种表达教义、开示修行方法的韵文形式。这首偈语创作于宋代佛教发展的背景下,当时佛教各宗派交流融合,强调修行实践。释怀深通过这首偈语,以生活中常见的凿井之事为比喻,向信众或修行者传达学道的方法和道理,鼓励人们持之以恒地进行修行。
艺术赏析
- 表现手法:运用比喻的手法,将“学道做工夫”比作“人凿井”,把学道有所悟得比作“见泉源”,形象生动地说明了学道的过程和结果,使抽象的道理变得具体可感,易于理解。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰和高深的词汇,以平实的语言表达深刻的佛教哲理,符合偈语面向大众、便于传播教义的特点。
- 意境营造:整首偈语虽然没有刻意营造具体的自然或人文意境,但通过凿井见泉的比喻,营造出一种踏实努力、终有回报的氛围,让读者感受到学道需要脚踏实地、坚持不懈,一旦有所成就,便能获得长久的益处。这种意境具有很强的劝诫和激励作用。
常见问题
《偈一百二十首 其一三》的作者和朝代是什么?
《偈一百二十首 其一三》的作者是释怀深,页面按宋作品展示。
《偈一百二十首 其一三》主要写了什么?
这首偈语以凿井见泉为喻,阐述了学道的道理。强调学道如同凿井,只要坚持努力,一旦有所悟得(见到泉源),便能一生受用无穷,鼓励人们在学道之路上坚持不懈。
《偈一百二十首 其一三》的创作背景是什么?
释怀深是宋代的高僧,偈语是佛教中常用的一种表达教义、开示修行方法的韵文形式。这首偈语创作于宋代佛教发展的背景下,当时佛教各宗派交流融合,强调修行实践。释怀深通过这首偈语,以生活中常见的凿井之事为比喻,向信众或修行者传达学道的方法和道理,鼓励人们持之以恒地进行修行。
《偈一百二十首 其一三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用比喻的手法,将“学道做工夫”比作“人凿井”,把学道有所悟得比作“见泉源”,形象生动地说明了学道的过程和结果,使抽象的道理变得具体可感,易于理解。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰和高深的词汇,以平实的语言表达深刻的佛教哲理,符合偈语面向大众、便于传播教义的特点。 意境营造 :整首偈语虽然没有刻意营造具体的自然或人文意境,但通...