这首诗主题围绕游子的羁旅愁思与对故乡亲人的思念。诗人在雨后闻蝉的情境下,抒发了自己远离故乡的孤寂与愁绪,通过回忆故乡杨柳岸全家送别的场景,更增添了浓浓的思乡之情。
献主司
那堪雨后更闻蝉,溪隔重湖路七千。
忆昔故园杨柳岸,全家送上渡头船。
忆昔故园杨柳岸,全家送上渡头船。
简要说明
逐句注释
- “那堪雨后更闻蝉”:
- 字词:“那堪”,怎能忍受;“更”,更加。
- 句意:怎么能忍受在雨后又听到蝉鸣的声音。
- “溪隔重湖路七千”:
- 字词:“重湖”,层层湖泊;“路七千”,表示路途遥远。
- 句意:溪流和层层湖泊将我与故乡隔开,路途遥远有七千里之遥。
- “忆昔故园杨柳岸”:
- 字词:“忆昔”,回忆过去;“故园”,故乡。
- 句意:回忆起过去在故乡杨柳依依的岸边。
- “全家送上渡头船”:
- 字词:“渡头船”,渡口的船只。
- 句意:全家人把我送到渡口,看着我登上船。
现代译文
怎能忍受雨后又听到那蝉鸣声声,
溪流和层层湖泊隔开我与故乡,路途遥远。
回忆起过去在故乡杨柳依依的岸边,
全家人把我送到渡口,看着我登上远行的船。
创作背景
孟宾于生活在五代十国时期,这一时期社会动荡不安。他离开故乡外出求仕,这首诗可能是他在羁旅途中,仕途不顺、远离家乡时所作。在雨后听到蝉鸣,触景生情,引发了他对故乡和家人的深深思念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:开篇“雨后更闻蝉”,雨后本就易引发人惆怅之感,蝉鸣更添凄凉,诗人借这一景抒发内心的孤寂与愁绪。
- 虚实结合:前两句“雨后闻蝉”“溪隔重湖”是眼前实景,描绘出诗人当下所处的孤独环境;后两句“忆昔故园杨柳岸,全家送上渡头船”是虚景,回忆过去家人送别的场景,虚实结合,更深刻地表达了诗人的思乡之情。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“全家送上渡头船”,用直白的语言描绘出家人送别时的场景,让人感同身受。
- 意境营造:通过对雨后蝉鸣、溪流重湖等景象的描写,营造出一种孤寂、凄凉的意境。而回忆中的故乡杨柳岸、家人送别场景,又与现实的孤寂形成对比,进一步强化了诗人的思乡之情和羁旅之愁。
常见问题
《献主司》的作者和朝代是什么?
《献主司》的作者是孟宾于,页面按唐作品展示。
《献主司》主要写了什么?
这首诗主题围绕游子的羁旅愁思与对故乡亲人的思念。诗人在雨后闻蝉的情境下,抒发了自己远离故乡的孤寂与愁绪,通过回忆故乡杨柳岸全家送别的场景,更增添了浓浓的思乡之情。
《献主司》的创作背景是什么?
孟宾于生活在五代十国时期,这一时期社会动荡不安。他离开故乡外出求仕,这首诗可能是他在羁旅途中,仕途不顺、远离家乡时所作。在雨后听到蝉鸣,触景生情,引发了他对故乡和家人的深深思念。
《献主司》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :开篇“雨后更闻蝉”,雨后本就易引发人惆怅之感,蝉鸣更添凄凉,诗人借这一景抒发内心的孤寂与愁绪。 虚实结合 :前两句“雨后闻蝉”“溪隔重湖”是眼前实景,描绘出诗人当下所处的孤独环境;后两句“忆昔故园杨柳岸,全家送上渡头船”是虚景,回忆过去家人送别的场景,虚实结合,更深刻地表达了诗人的思乡之情。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰...