自题

· 薛师石

半生作计在田庐,习懒何曾好读书。
谁却画作古人样,旁边还是欠犂鉏。

简要说明

这首诗是薛师石的自题诗,核心表达了诗人半生安于田园生活、习性慵懒,对读书并无浓厚兴趣。同时通过调侃自己画作形象的方式,进一步强调自己与纯粹古人形象的差异,展现出诗人质朴自然、安于田园的生活态度和自我认知。

逐句注释

  • “半生作计在田庐”:
    • 字词:“作计”,谋划、打算;“田庐”,田园与房舍,代指田园生活。
    • 句意:半辈子都打算在田园生活中度过。
  • “习懒何曾好读书”:
    • 字词:“习懒”,养成懒惰的习性;“何曾”,何尝、哪里。
    • 句意:养成了懒惰的习性,哪里喜欢读书呢。
  • “谁却画作古人样”:
    • 字词:“却”,反而;“古人样”,古人的模样,这里可能指古人那种文人雅士的形象。
    • 句意:谁反而把我画成古人的模样。
  • “旁边还是欠犂鉏”:
    • 字词:“犂鉏”,即犁和锄,是农具。
    • 句意:旁边还是缺少农具(意思是画里的形象和自己实际的田园生活形象不相符,自己更像个带着农具的农夫)。

现代译文

半辈子都打算在田园生活里度过,
养成了懒惰的习性,哪里喜欢读书。
不知是谁反而把我画成古人的模样,
可旁边还是少了犁和锄这些农具啊。

创作背景

薛师石是南宋时期的诗人,江湖派代表诗人之一。他一生未仕,以布衣终其一生,长期生活在田园之中。这首诗具体创作时间不详,但结合他的生平经历,应该是他在田园生活了较长时间后,对自身生活状态有着清晰认知时所作。或许是看到自己被画成古人模样后有感而发,借此诗来表明自己真正的生活形象和态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直白自嘲:诗人以直白的语言表达自己半生的生活打算和习性,毫不掩饰自己“习懒”“不好读书”,并对画作中自己的形象进行调侃,带有自嘲意味,真实地展现出自己的生活状态和个性。
    • 对比衬托:将画中“古人样”与自己实际应有的“带犁锄”的田园农夫形象形成对比,衬托出自己与传统文人形象的差异,强化了诗人安于田园生活的特点。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,没有华丽的辞藻堆砌,如“半生作计”“习懒”“欠犁锄”等表述,简洁直白地传达出诗人的想法和情感,具有浓厚的生活气息。
  • 意境营造:整首诗营造出一种朴实、随性的田园生活意境。诗人通过对自己生活状态和画作形象的描述,让读者仿佛看到一位悠闲自在、安于田园的农夫形象,感受到他对田园生活的满足和自我认同。

常见问题

《自题》的作者和朝代是什么?

《自题》的作者是薛师石,页面按宋作品展示。

《自题》主要写了什么?

这首诗是薛师石的自题诗,核心表达了诗人半生安于田园生活、习性慵懒,对读书并无浓厚兴趣。同时通过调侃自己画作形象的方式,进一步强调自己与纯粹古人形象的差异,展现出诗人质朴自然、安于田园的生活态度和自我认知。

《自题》的创作背景是什么?

薛师石是南宋时期的诗人,江湖派代表诗人之一。他一生未仕,以布衣终其一生,长期生活在田园之中。这首诗具体创作时间不详,但结合他的生平经历,应该是他在田园生活了较长时间后,对自身生活状态有着清晰认知时所作。或许是看到自己被画成古人模样后有感而发,借此诗来表明自己真正的生活形象和态度。

《自题》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直白自嘲 :诗人以直白的语言表达自己半生的生活打算和习性,毫不掩饰自己“习懒”“不好读书”,并对画作中自己的形象进行调侃,带有自嘲意味,真实地展现出自己的生活状态和个性。 对比衬托 :将画中“古人样”与自己实际应有的“带犁锄”的田园农夫形象形成对比,衬托出自己与传统文人形象的差异,强化了诗人安于田园生活的特点。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自...