题南翔寺

这首诗围绕南翔寺展开，诗人先追溯南翔寺的历史，接着讲述自己拜访远公的经历，描绘了寺庙的建筑、古柏等景致，抒发了古意触动下的感慨，最后与友人相约未来共赏美景，表达了对宁静禅意生活的向往。

• “南翔建自梁天监，白鹤不归江自转”：
  • 字词：“梁天监”，南朝梁武帝的年号；“白鹤”，南翔寺传说有白鹤相关故事。
  • 句意：南翔寺建于南朝梁天监年间，当年的白鹤一去不返，只有江水独自流淌。
• “深禅空忆祖师齐，昔有老堪今有远”：
  • 字词：“深禅”，高深的禅理；“祖师齐”，可能是寺庙相关祖师；“老堪”“远”，具体指代寺中高僧。
  • 句意：沉浸在高深禅理之中，空自回忆祖师的事迹，过去有老堪和尚，如今有远公。
• “我趁江鸥访远公，远公不有湖天晚”：
  • 字词：“趁”，跟随；“不有”，未遇。
  • 句意：我跟着江鸥去拜访远公，可惜未能见到他，此时湖天已渐晚。
• “七岁驱凫有几房，三百苾𫇴无半面”：
  • 字词：“七岁驱凫”，可能是寺庙中与七岁孩童赶野鸭相关的典故；“苾𫇴”，指僧人。
  • 句意：关于七岁驱凫的典故涉及寺庙的几处房舍，寺中的三百僧人我连一半都没见过。
• “殿阁参差高入云，一堂可著千僧饭”：
  • 字词：“参差”，高低不齐；“著”，容纳。
  • 句意：寺庙的殿阁高低错落，高耸入云，一个殿堂可以容纳上千僧人用餐。
• “古柏槎牙不记年，柯如屈铁色苍藓”：
  • 字词：“槎牙”，形容树枝错杂；“柯”，树枝；“屈铁”，弯曲的铁。
  • 句意：古老的柏树树枝错杂，记不清生长了多少年，树枝像弯曲的铁，颜色如苍藓。
• “古意偏关倦客怀，归舟有句无人遣”：
  • 字词：“古意”，古旧的意趣；“倦客”，疲惫的旅人；“遣”，交流。
  • 句意：古旧的意趣偏偏触动了我这疲惫旅人的情怀，回到船上有诗句却无人可交流。
• “明日中流遇阿英，连宵细说南翔院”：
  • 字词：“中流”，江中心；“阿英”，友人。
  • 句意：第二天在江中心遇到阿英，连着一整晚详细地说起南翔寺的情况。
• “少待崇莲宝塔成，春风共看巢梁燕”：
  • 字词：“少待”，稍等；“崇莲宝塔”，寺庙待建的宝塔。
  • 句意：稍等崇莲宝塔建成，在春风中一起观看在梁上筑巢的燕子。
• “我欲婆娑借数椽，子当力学如吾愿”：
  • 字词：“婆娑”，逍遥自在；“椽”，房屋的椽子，代指房屋。
  • 句意：我想逍遥自在地借几间房居住，你应当努力学习，如我所愿。
• “一任江花恼杀人，闲边自数飞花片”：
  • 字词：“一任”，任凭；“恼杀人”，让人烦恼。
  • 句意：任凭江边的花朵惹人烦恼，我在闲暇时自己数着飘落的花瓣。

南翔寺始建于南朝梁天监年间，
那传说中的白鹤一去不返，只有江水不停流转。
沉浸在高深禅理里，空自回忆祖师，
过去有老堪和尚，如今有远公在寺中。
我跟着江鸥去拜访远公，
可惜没见到他，此时湖天已渐晚。
七岁驱凫的典故关联着几处房舍，
寺里三百僧人我连一半都未曾谋面。
殿阁高低错落，高耸入云，
一个殿堂能容纳上千僧人用餐。
古老的柏树树枝错杂，记不清岁月，
树枝如弯曲的铁，颜色似苍藓。
古旧的意趣触动了我这疲惫旅人的心，
回到船上有诗句却无人可交流。
第二天在江中心遇到阿英，
连着一整晚详细说起南翔寺的情形。
稍等崇莲宝塔建成，
在春风里一起观看梁上筑巢的飞燕。
我想逍遥地借几间房居住，
你应当努力学习，如我所愿。
任凭江边的花朵惹人烦忧，
我在闲暇时自顾自数着飘落的花瓣。

葛天民生活在南宋时期，他是一位僧人兼诗人。此诗具体创作时间难以确定，但从诗中内容可知是他游览南翔寺后的有感之作。南翔寺历史悠久，有着丰富的传说和文化底蕴，诗人在游览过程中，被寺庙的历史、景致等所触动，从而写下这首诗来记录自己的所见所感和内心的情怀。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对南翔寺现实景观如殿阁、古柏等的实写，也有对传说中白鹤、七岁驱凫等典故的虚写，虚实相生，丰富了诗歌的内容和意境。
  • 叙事与抒情结合：前半部分诗人叙述自己游览寺庙、拜访远公等经历，后半部分则抒发了古意触动下的感慨以及对未来与友人共赏美景、逍遥生活的向往，叙事为抒情服务，使情感抒发更加自然。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“一任江花恼杀人，闲边自数飞花片”等语句，以简洁的语言表达出深沉的情感和悠然的心境。
• 意境营造：通过对寺庙历史、建筑、自然景色等的描写，营造出一种古朴、宁静且带有禅意的意境。诗中既有历史的沧桑感，又有当下的宁静与闲适，让读者能感受到诗人在游览寺庙过程中内心的触动和对禅意生活的追求。