这首诗描绘了鄜延帅府大阅的壮观场景,展现了军队招马时的气势以及在险峻地形下快速行军的情景,表达了对军队威武英姿的赞美之情。
政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其九
招马红旗绣浪开,战鼙百面打春雷。
南山万仞阴崖险,似箭红尘一溜来。
南山万仞阴崖险,似箭红尘一溜来。
简要说明
逐句注释
- “招马红旗绣浪开”:
- 字词:“招马”,召集马匹,这里指军队招集战马的行动;“绣浪”,形容红旗飘动如波浪般美丽。
- 句意:召集战马时,红色的旗帜像绣成的波浪一样展开。
- “战鼙百面打春雷”:
- 字词:“战鼙”,战鼓;“百面”,形容战鼓数量多。
- 句意:一百面战鼓敲响,声音如同春雷一般响亮。
- “南山万仞阴崖险”:
- 字词:“南山”,指南面的山;“万仞”,形容山非常高;“阴崖”,背阴的山崖。
- 句意:南面的山高耸万仞,背阴的山崖十分险峻。
- “似箭红尘一溜来”:
- 字词:“红尘”,指飞扬的尘土,这里指代行军的军队;“一溜”,形容快速。
- 句意:行军的军队像箭一样,带着飞扬的尘土快速赶来。
现代译文
召集战马时,红色旗帜如绣浪般展开,
百面战鼓敲响,声音好似春雷一般。
南面的山高耸万仞,背阴的山崖险峻,
行军的军队如箭一般,带着红尘快速赶来。
创作背景
此诗创作于政和二年(1112 年)三月二十四日,当时诗人在鄜延帅府大阅的现场。帅府举行大规模的阅兵活动,这是展示军队实力、鼓舞士气的重要场合。诗人即席创作此诗,向帅座贾公呈献,以描绘阅兵时的壮观场景,表达对军队和帅座的赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“招马红旗绣浪开”将飘动的红旗比作绣浪,形象地描绘出红旗随风舞动的美丽姿态;“战鼙百面打春雷”把战鼓的声音比作春雷,突出了战鼓声音的响亮和震撼。“似箭红尘一溜来”将行军的军队比作箭,生动地表现出军队行动的快速和敏捷。
- 动静结合:前两句“招马红旗绣浪开,战鼙百面打春雷”描绘了招马、击鼓的动态场景,展现出热闹、激昂的氛围;后两句“南山万仞阴崖险,似箭红尘一溜来”中,“南山万仞阴崖险”是静态的山景描写,“似箭红尘一溜来”是动态的军队行军描写,动静相衬,使诗歌画面更加丰富。
- 语言特色:语言简洁明快,富有表现力。用“绣浪”“春雷”“万仞”“似箭”等词语,生动地展现出阅兵场景的壮观和军队的威武。
- 意境营造:通过对红旗、战鼓、南山、行军军队等元素的描写,营造出一种宏大、激昂的意境,让读者仿佛身临其境,感受到阅兵现场的热烈气氛和军队的强大气势。
常见问题
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《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其九》的作者是杨景,页面按宋作品展示。
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这首诗描绘了鄜延帅府大阅的壮观场景,展现了军队招马时的气势以及在险峻地形下快速行军的情景,表达了对军队威武英姿的赞美之情。
《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其九》的创作背景是什么?
此诗创作于政和二年(1112 年)三月二十四日,当时诗人在鄜延帅府大阅的现场。帅府举行大规模的阅兵活动,这是展示军队实力、鼓舞士气的重要场合。诗人即席创作此诗,向帅座贾公呈献,以描绘阅兵时的壮观场景,表达对军队和帅座的赞美。
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表现手法 : 比喻 :“招马红旗绣浪开”将飘动的红旗比作绣浪,形象地描绘出红旗随风舞动的美丽姿态;“战鼙百面打春雷”把战鼓的声音比作春雷,突出了战鼓声音的响亮和震撼。“似箭红尘一溜来”将行军的军队比作箭,生动地表现出军队行动的快速和敏捷。 动静结合 :前两句“招马红旗绣浪开,战鼙百面打春雷”描绘了招马、击鼓的动态场景,展现出热闹、激昂的氛围;后两句“南山万仞...