这首诗主要描述了诗人在舟中的羁旅之愁与困境,友人的书信让他感受到慰藉,同时引发了他对往昔生活的回忆和对归乡的渴望,表达了诗人想要远离尘世、回归自然的心境。
舟中寄磵谷
秋风四起秋云薄,客怀颇欠商量著。
浅滩胶舟石荦确,欲进不可退难却。
苹蓼妆成秋绰约,独倚晚风吟思涸。
故人云锦自天落,一纸模糊万金药。
上言相思下离索,勾引莼鲈味逾恶。
吾心孤云身野鹤,到此方知出山错。
归理绿蓑更青蒻,何处方舟无杜若。
浅滩胶舟石荦确,欲进不可退难却。
苹蓼妆成秋绰约,独倚晚风吟思涸。
故人云锦自天落,一纸模糊万金药。
上言相思下离索,勾引莼鲈味逾恶。
吾心孤云身野鹤,到此方知出山错。
归理绿蓑更青蒻,何处方舟无杜若。
简要说明
逐句注释
- “秋风四起秋云薄,客怀颇欠商量著”:
- 字词:“客怀”,客居他乡的情怀;“商量著”,妥善安排。
- 句意:秋风四处刮起,秋云变得稀薄,客居他乡的愁绪很难妥善排解。
- “浅滩胶舟石荦确,欲进不可退难却”:
- 字词:“胶舟”,船只搁浅;“荦确”,形容山石嶙峋、高低不平。
- 句意:船在浅滩搁浅,下面是嶙峋的石头,想要前进不行,后退也困难。
- “苹蓼妆成秋绰约,独倚晚风吟思涸”:
- 字词:“苹蓼”,两种水生植物;“绰约”,姿态柔美;“吟思”,作诗的情思。
- 句意:苹草和蓼草装点出秋天柔美的姿态,我独自倚着晚风,作诗的情思枯竭。
- “故人云锦自天落,一纸模糊万金药”:
- 字词:“云锦”,这里比喻华美的书信;“模糊”,形容书信字迹或内容让人沉浸其中;“万金药”,极其珍贵的药物。
- 句意:友人的书信如华美的锦缎从天上飘落,这一纸书信就像价值万金的良药。
- “上言相思下离索,勾引莼鲈味逾恶”:
- 字词:“离索”,离群索居;“莼鲈”,指莼菜和鲈鱼,有思乡归隐之意。
- 句意:书信中先说相思之情,又提及离群索居的状况,勾起了我对家乡莼鲈之味的思念,让我觉得眼前食物的味道更差了。
- “吾心孤云身野鹤,到此方知出山错”:
- 字词:“孤云”“野鹤”,比喻自由、超脱的心境和生活状态。
- 句意:我的心如同孤云,身体好似野鹤,到了现在才知道当初出山是个错误。
- “归理绿蓑更青蒻,何处方舟无杜若”:
- 字词:“绿蓑”“青蒻”,指蓑衣和斗笠;“方舟”,两船相并,泛指船;“杜若”,一种香草。
- 句意:回去整理好蓑衣和斗笠,哪里的船上会没有杜若这样的香草呢。
现代译文
秋风在四处猛烈地刮起,秋云变得淡薄稀疏。
客居他乡的愁绪,实在难以好好地排解。
船在浅滩被石头卡住搁浅,前进不得后退也难。
苹草和蓼草装点出秋天柔美的模样,
我独自靠着晚风,却没了作诗的灵感。
友人的书信像华美的锦缎从天上飘落,
这一纸书信,就像价值万金的良药。
信里先说对我的相思,又讲着离群的孤单,
勾起我对家乡莼鲈美味的思念,
让我觉得眼前食物的味道更加糟糕。
我的心如同孤云,身体好似野鹤,
到如今才明白当初出山是个错误。
回去整理好蓑衣和斗笠,
哪条船上会没有杜若这样的香草呢。
创作背景
李叔与生平资料不详,但从这首诗可以推测,诗人当时正处于羁旅漂泊之中。秋季本就容易引发人的愁绪,诗人在舟中遭遇搁浅困境,心情烦闷。此时友人寄来书信,触动了他内心深处对家乡和自由生活的向往,从而创作了这首诗来抒发自己的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有“秋风四起秋云薄”“苹蓼妆成秋绰约”等对秋景的描写,又融入了诗人客居的愁绪、被困舟中的烦闷以及对家乡的思念等情感,景中含情,情由景生。
- 对比衬托:以舟中被困的困境与友人书信带来的慰藉形成对比,突出了书信的珍贵;用“吟思涸”与收到书信后的情感触动对比,进一步表现出书信对诗人心境的影响。
- 语言特色:语言平实自然,如“欲进不可退难却”“到此方知出山错”等语句,直白地表达了诗人的处境和内心感受。同时,运用了一些形象的比喻,如“故人云锦自天落”,将书信比作华美的锦缎,生动地写出了收到书信时的惊喜。
- 意境营造:通过对秋风、秋云、浅滩、苹蓼等自然景象的描绘,营造出一种萧瑟、孤寂的意境,很好地烘托出诗人羁旅漂泊的愁闷心情。而“吾心孤云身野鹤”一句,又为诗歌增添了一种超脱、自由的意境,表达了诗人对这种生活的向往。
常见问题
《舟中寄磵谷》的作者和朝代是什么?
《舟中寄磵谷》的作者是李叔与,页面按宋作品展示。
《舟中寄磵谷》主要写了什么?
这首诗主要描述了诗人在舟中的羁旅之愁与困境,友人的书信让他感受到慰藉,同时引发了他对往昔生活的回忆和对归乡的渴望,表达了诗人想要远离尘世、回归自然的心境。
《舟中寄磵谷》的创作背景是什么?
李叔与生平资料不详,但从这首诗可以推测,诗人当时正处于羁旅漂泊之中。秋季本就容易引发人的愁绪,诗人在舟中遭遇搁浅困境,心情烦闷。此时友人寄来书信,触动了他内心深处对家乡和自由生活的向往,从而创作了这首诗来抒发自己的感慨。
《舟中寄磵谷》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中既有“秋风四起秋云薄”“苹蓼妆成秋绰约”等对秋景的描写,又融入了诗人客居的愁绪、被困舟中的烦闷以及对家乡的思念等情感,景中含情,情由景生。 对比衬托 :以舟中被困的困境与友人书信带来的慰藉形成对比,突出了书信的珍贵;用“吟思涸”与收到书信后的情感触动对比,进一步表现出书信对诗人心境的影响。 语言特色 :语言平实自然,如“欲进不可...