这首诗是释道潜应思正之邀为其游张氏园所写之诗进行次韵创作。诗中描绘了思正生长于富贵之家的生活状态,展现了宴游时的热闹场景,包括奏乐、饮酒酬唱等,同时也提及儿女相伴的情景,整体传达出一种富贵闲适、其乐融融的氛围。
思正挈家游张氏园有诗俾余次韵
邦人莫讶气如虹,生长皇家富贵丛。
陶写年华樽俎外,吟哦风物笑谈中。
伶伦奏曲千般巧,锦彩缠头一样红。
琴瑟献酬还可乐,牵衣儿女复相同。
陶写年华樽俎外,吟哦风物笑谈中。
伶伦奏曲千般巧,锦彩缠头一样红。
琴瑟献酬还可乐,牵衣儿女复相同。
简要说明
逐句注释
- “邦人莫讶气如虹,生长皇家富贵丛”:
- 字词:“邦人”,指当地人;“讶”,同“讶”,惊讶;“气如虹”,形容气势不凡;“皇家富贵丛”,表示生长在皇家富贵的环境中。
- 句意:当地人不要惊讶他气势如虹,他是生长在皇家富贵环境里的人。
- “陶写年华樽俎外,吟哦风物笑谈中”:
- 字词:“陶写”,抒发、消遣;“樽俎”,古代盛酒食的器具,这里代指宴饮;“吟哦”,吟诵;“风物”,风景和物品,泛指景象。
- 句意:在宴饮之外消遣年华,在谈笑之中吟诵风景。
- “伶伦奏曲千般巧,锦彩缠头一样红”:
- 字词:“伶伦”,相传为黄帝时的乐官,这里泛指乐师;“锦彩”,彩色的丝织品;“缠头”,古时歌舞艺人表演时以锦缠头,演毕,客人以罗锦为赠,称缠头。
- 句意:乐师奏出的曲子千般巧妙,赏赐给他们的彩色丝织品一样的红亮。
- “琴瑟献酬还可乐,牵衣儿女复相同”:
- 字词:“琴瑟”,两种弦乐器,这里代指音乐;“献酬”,主人向客人敬酒为献,客人回敬为酬,这里指饮酒作乐;“牵衣儿女”,指拉着大人衣服的儿女。
- 句意:伴着音乐饮酒作乐还很快乐,拉着大人衣服的儿女也和这欢乐场景相呼应。
现代译文
当地人不要惊讶他气势如虹,
他生长在皇家富贵的环境中。
在宴饮之外消遣着美好年华,
谈笑间吟诵着周围的好风景。
乐师奏出的曲子千般巧妙,
赏赐的彩色丝织品一样艳红。
伴着音乐饮酒作乐十分快乐,
拉着大人衣服的儿女也在其中。
创作背景
释道潜生活于北宋时期,与当时的文人墨客交往密切。思正挈家游张氏园并作诗,邀请释道潜次韵。具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,当时可能是一个较为闲适的宴游场合,思正身处富贵之境,与家人友人一同出游赏景、饮酒作乐,释道潜根据这样的情境进行了次韵创作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:整首诗用较为直白的语言描绘了宴游场景,如“伶伦奏曲千般巧,锦彩缠头一样红”,直接描写了乐师奏乐和赏赐的情景,使读者能够直观地感受到现场的热闹。
- 对比衬托:首联以“邦人莫讶”引出思正生长于富贵之家的背景,与普通人形成对比,衬托出思正生活的特殊。
- 语言特色:语言通俗易懂,自然流畅,没有过多的生僻字词和晦涩的表达,符合诗歌的宴游主题,易于读者理解其中描绘的场景和传达的情感。
- 意境营造:通过对宴游活动中各个场景的描写,营造出一种富贵、热闹、欢乐的意境。从宴饮吟诗到乐师奏乐,再到儿女相伴,展现出一幅其乐融融的生活画面,让读者感受到当时宴游的愉悦氛围。
常见问题
《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》的作者和朝代是什么?
《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》的作者是释道潜,页面按宋作品展示。
《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》主要写了什么?
这首诗是释道潜应思正之邀为其游张氏园所写之诗进行次韵创作。诗中描绘了思正生长于富贵之家的生活状态,展现了宴游时的热闹场景,包括奏乐、饮酒酬唱等,同时也提及儿女相伴的情景,整体传达出一种富贵闲适、其乐融融的氛围。
《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》的创作背景是什么?
释道潜生活于北宋时期,与当时的文人墨客交往密切。思正挈家游张氏园并作诗,邀请释道潜次韵。具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,当时可能是一个较为闲适的宴游场合,思正身处富贵之境,与家人友人一同出游赏景、饮酒作乐,释道潜根据这样的情境进行了次韵创作。
《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :整首诗用较为直白的语言描绘了宴游场景,如“伶伦奏曲千般巧,锦彩缠头一样红”,直接描写了乐师奏乐和赏赐的情景,使读者能够直观地感受到现场的热闹。 对比衬托 :首联以“邦人莫讶”引出思正生长于富贵之家的背景,与普通人形成对比,衬托出思正生活的特殊。 语言特色 :语言通俗易懂,自然流畅,没有过多的生僻字词和晦涩的表达,符合诗歌的宴游主题,...