送傅倅

这首诗是傅察为送别傅倅而作，诗中以洺水的流淌为线索，描绘了傅倅来临时的风采、任上的教化功绩、离去时百姓的不舍，赞颂了傅倅的德行和才能，表达了对他的美好祝愿，希望他能在朝廷中大展宏图。

• “洺之水兮，其流舒舒”：
  • 字词：“洺”，洺水，河流名；“舒舒”，水流舒缓的样子。
  • 句意：洺水的水流，缓缓流淌。
• “公之来兮，朱服熊车”：
  • 字词：“公”，指傅倅；“朱服”，红色的官服；“熊车”，汉代公、列侯所乘的车，这里指代官员的车驾。
  • 句意：傅倅到来的时候，身着红色官服，乘坐着熊车。
• “士元展骥，仲举题舆”：
  • 字词：“士元”，指庞统，字士元，三国时刘备的谋士，曾被比喻为千里马，后有“展骥”之说，比喻人得施展其才能；“仲举”，指陈蕃，字仲举，东汉人，曾任豫章太守，不待幕僚到任，就特设一榻以待贤士徐稚，时人称为“题舆”，表示礼贤下士。
  • 句意：傅倅如同庞统一样能够施展才能，又像陈蕃一样礼贤下士。
• “公之来兮，民斯乐胥”：
  • 字词：“乐胥”，语出《诗经·小雅·桑扈》“君子乐胥，受天之祜”，表示快乐。
  • 句意：傅倅到来之后，百姓都十分快乐。
• “洺之水兮，其流洋洋”：
  • 字词：“洋洋”，水流盛大的样子。
  • 句意：洺水的水流，浩浩荡荡。
• “公之化兮，春雨秋阳”：
  • 字词：“化”，教化；“春雨秋阳”，比喻恩泽与教化如春雨滋润万物、秋阳温暖大地。
  • 句意：傅倅的教化，如同春雨和秋阳一样滋润温暖百姓。
• “袴襦颂洽，禾黍岁穣”：
  • 字词：“袴襦颂洽”，百姓对官员的赞誉，出自《后汉书·廉范传》，廉范任蜀郡太守时，百姓作歌“廉叔度，来何暮，不禁火，民安作，平生无襦今五袴”；“穣”，同“穰”，丰收。
  • 句意：百姓对傅倅赞誉有加，庄稼也年年丰收。
• “公之化兮，民斯悦康”：
  • 字词：“悦康”，喜悦安康。
  • 句意：傅倅的教化，让百姓喜悦安康。
• “洺之水兮，其流弥弥”：
  • 字词：“弥弥”，水流满的样子。
  • 句意：洺水的水流，满满当当。
• “公之去兮，旌旗旖旎”：
  • 字词：“旌旗”，旗帜；“旖旎”，随风飘扬的样子。
  • 句意：傅倅离去的时候，旗帜随风飘扬。
• “父老攀辕，缙绅方轨”：
  • 字词：“攀辕”，拉住车辕，指百姓挽留官员；“缙绅”，指士大夫；“方轨”，两车并行，这里指士大夫们一同前来送别。
  • 句意：父老乡亲们拉住车辕挽留，士大夫们一同前来送别。
• “公之去兮，瞻望徙倚”：
  • 字词：“徙倚”，徘徊，留恋不舍。
  • 句意：傅倅离去之后，人们还在那里徘徊张望，留恋不舍。
• “洺之水兮，其流泄泄”：
  • 字词：“泄泄”，水流通畅的样子。
  • 句意：洺水的水流，畅快流淌。
• “公之德兮，此邦所愒”：
  • 字词：“愒”，依赖，依靠。
  • 句意：傅倅的德行，是这个地方百姓所依靠的。
• “吏遵其画，人怀其惠”：
  • 字词：“画”，谋划，策略；“惠”，恩惠。
  • 句意：官吏们遵循他的谋划，人们怀念他的恩惠。
• “公之德兮，久而勿替”：
  • 字词：“替”，衰减，废弛。
  • 句意：傅倅的德行，长久不会衰减。
• “洺之水兮，其流活活”：
  • 字词：“活活”，水流声。
  • 句意：洺水的水流，潺潺作响。
• “公之名兮，兹其弥达”：
  • 字词：“弥达”，更加显达。
  • 句意：傅倅的名声，将会更加显达。
• “翔于朝宁，骞于省闼”：
  • 字词：“朝宁”，朝廷；“骞”，高飞；“省闼”，宫廷中官署。
  • 句意：他将在朝廷中翱翔，在宫廷官署中高飞。
• “公之名兮，莫我敢遏”：
  • 字词：“遏”，阻止。
  • 句意：傅倅的名声，没有人能够阻止它传播。

洺水的水流啊，缓缓流淌。
傅公您到来啊，身着红衣坐熊车。
如庞统施展才能，像陈蕃礼贤下士。
傅公您到来啊，百姓欢乐喜洋洋。
洺水的水流啊，浩浩荡荡。
傅公您教化啊，如春雨秋阳般温暖。
百姓赞誉声不断，庄稼年年大丰收。
傅公您教化啊，百姓喜悦又安康。
洺水的水流啊，满满当当。
傅公您离去啊，旗帜随风在飘扬。
父老乡亲拉车辕，士大夫们齐送别。
傅公您离去啊，人们张望又徘徊。
洺水的水流啊，畅快流淌。
傅公您德行啊，是这地方的依靠。
官吏遵循您谋划，人们怀念您恩惠。
傅公您德行啊，长久不会有衰减。
洺水的水流啊，潺潺作响。
傅公您名声啊，将会更加的显达。
在朝廷中能翱翔，在官署里可高飞。
傅公您名声啊，无人能够来阻挡。

傅察生活在北宋时期，傅倅是一位官员，可能在洺水一带任职。当傅倅离任时，傅察创作此诗为其送别。诗中体现了傅倅在任时的功绩和百姓对他的爱戴，也表达了傅察对他的赞美和祝福。

• 表现手法：
  • 比兴手法：全诗以洺水的流淌起兴，用洺水不同的状态来引出傅倅的到来、教化、离去、德行和名声等内容，使诗歌富有节奏感和韵律美，同时也增添了诗歌的意境。
  • 用典：诗中运用了“士元展骥”“仲举题舆”“袴襦颂洽”等典故，丰富了诗歌的内涵，以古人的事迹来赞美傅倅的才能和德行，增强了诗歌的表现力和说服力。
• 语言特色：语言典雅庄重，使用了一些古雅的词汇，如“舒舒”“洋洋”“弥弥”等叠词，不仅描绘出洺水的不同状态，也使诗歌具有音乐美和节奏感。
• 结构特点：诗歌采用了重章叠唱的结构，每一段都以“洺之水兮”开头，形成了回环往复的效果，使诗歌层次分明，从傅倅的到来、教化、离去到对他德行和名声的赞美，逐步深入，条理清晰地表达了送别和赞美的主题。