送了明长老归长芦

· 释宗杲

人言棒头出孝子,我道怜儿不觉丑。
长芦长老恁么来,妙喜空费一张口。
从教四海妄流传,野干能作师子吼。
孰云无物赠伊行,喝下铁围山倒走。

简要说明

这首诗是释宗杲送别明长老回长芦时所作,诗中既有对长芦长老的调侃,也有对自身传道方式的感慨,同时展现出一种超逸豪迈的禅门气概,传达出禅机与禅理。

逐句注释

  • “人言棒头出孝子,我道怜儿不觉丑”:
    • 字词:“棒头出孝子”,一种传统观念,以棍棒教育能使子女孝顺;“怜儿”,疼爱孩子。
    • 句意:人们常说用棍棒教育能教出孝子,我却认为过度疼爱孩子就会看不到自己的不足。
  • “长芦长老恁么来,妙喜空费一张口”:
    • 字词:“长芦长老”,指明长老;“恁么来”,这样来;“妙喜”,释宗杲的别号。
    • 句意:长芦长老你这样来(交流或参禅),我妙喜白白费了一番口舌。
  • “从教四海妄流传,野干能作师子吼”:
    • 字词:“从教”,任凭;“野干”,一种形似狐狸的动物;“狮子吼”,佛教中指佛菩萨说法如狮子怒吼,能降伏一切。
    • 句意:任凭这在四海中胡乱流传吧,就说我这像野干一样的人也能发出狮子般的吼声(比喻以普通身份说出高深的禅理)。
  • “孰云无物赠伊行,喝下铁围山倒走”:
    • 字词:“孰云”,谁说;“伊行”,他去;“铁围山”,佛教中所说的世界边缘的大山。
    • 句意:谁说没有东西赠送他这一去呢,我一声大喝能让铁围山都倒着走。

现代译文

人们都说棍棒底下能出孝子,
我却觉得溺爱孩子会失察自己的不足。
长芦长老你如此这般而来,
我妙喜白白说了这么多话。
任凭这话在四海中随意流传,
就当我这不起眼的人也能有狮子般的威严。
谁说没有东西送你这一去呢,
我一声大喝能让铁围山都为之倒退。

创作背景

释宗杲是南宋著名禅僧,活跃于禅宗兴盛时期。这首诗是他送别明长老回长芦时所作。在当时的禅门中,师徒、同道之间的交流充满了机锋与禅意,这种送别诗往往也是传达禅理、展现禅门风貌的一种方式。具体送别情境虽难以确切知晓,但可以推测是在禅林日常的参禅、交流等活动之后。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:首句“人言棒头出孝子,我道怜儿不觉丑”运用对比,将传统观念与自己的看法相对比,引发思考,体现出禅门不拘常规的思维方式。
    • 夸张:“喝下铁围山倒走”运用极度夸张的手法,突出了禅者的气势和禅理的力量,增强了诗歌的感染力和表现力。
    • 比喻:以“野干能作狮子吼”自比,形象地表达出自己虽看似平凡,却能传达高深禅理的自信。
  • 语言特色:语言直白通俗,带有浓厚的口语化色彩,这符合禅门“不立文字,直指人心”的风格,便于大众理解和接受禅理。
  • 意境营造:整首诗营造出一种豪放、豁达的禅门意境,展现出禅者超脱世俗、勇猛无畏的精神境界。通过调侃、夸张等方式,传达出禅机妙理,使读者在轻松诙谐的氛围中感受到禅的魅力。

常见问题

《送了明长老归长芦》的作者和朝代是什么?

《送了明长老归长芦》的作者是释宗杲,页面按宋作品展示。

《送了明长老归长芦》主要写了什么?

这首诗是释宗杲送别明长老回长芦时所作,诗中既有对长芦长老的调侃,也有对自身传道方式的感慨,同时展现出一种超逸豪迈的禅门气概,传达出禅机与禅理。

《送了明长老归长芦》的创作背景是什么?

释宗杲是南宋著名禅僧,活跃于禅宗兴盛时期。这首诗是他送别明长老回长芦时所作。在当时的禅门中,师徒、同道之间的交流充满了机锋与禅意,这种送别诗往往也是传达禅理、展现禅门风貌的一种方式。具体送别情境虽难以确切知晓,但可以推测是在禅林日常的参禅、交流等活动之后。

《送了明长老归长芦》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :首句“人言棒头出孝子,我道怜儿不觉丑”运用对比,将传统观念与自己的看法相对比,引发思考,体现出禅门不拘常规的思维方式。 夸张 :“喝下铁围山倒走”运用极度夸张的手法,突出了禅者的气势和禅理的力量,增强了诗歌的感染力和表现力。 比喻 :以“野干能作狮子吼”自比,形象地表达出自己虽看似平凡,却能传达高深禅理的自信。 语言特色 :语言直白通俗...