这首诗以劝诫的口吻,表达了向人倾尽全力阐述道理,却不解对方为何还在迟疑,进而鼓励对方当下就要果断行动,将其领会的东西交付给与世无争之人,传达出一种急切希望对方领悟道理并付诸实践的情感。
颂古一百二十一首 其一三
倒腹倾肠说向君,不知何物尚沈吟。
而今便好猛提取,付与世间无事人。
而今便好猛提取,付与世间无事人。
简要说明
逐句注释
- “倒腹倾肠说向君,不知何物尚沈吟”:
- 字词:“倒腹倾肠”,比喻把心里的话全部说出来;“沈吟”,同“沉吟”,迟疑、犹豫。
- 句意:我已经把内心的想法毫无保留地说给你听了,不明白你还有什么事情在迟疑不决。
- “而今便好猛提取,付与世间无事人”:
- 字词:“猛提取”,果断地采取行动、领悟;“无事人”,指与世无争、内心豁达的人。
- 句意:现在就应该果断地领悟并行动起来,然后把这份领悟传递给世间那些内心豁达、与世无争的人。
现代译文
我已把心里的话都掏出来讲给你听,
不明白你还有什么在那里犹豫不决。
现在就应当果断地领悟和行动起来,
把这份领悟交给世间那些豁达之人。
创作背景
释宗杲是宋代著名的禅僧,禅宗临济宗杨岐派僧人。宋代佛教禅宗发展兴盛,禅门大德常通过各种方式启发弟子或参禅者领悟佛法真谛。这首诗可能是释宗杲在教导弟子或与参禅者交流过程中所作,看到对方听了自己的教诲后仍迟疑不决,故而写下此诗以激励对方当机立断,领悟佛法并传承给合适的人。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:诗人直接表达自己对对方迟疑的不解,以及希望对方果断行动的急切心情,情感表达直白强烈,让读者能清晰感受到诗人的态度。
- 劝诫引导:整首诗以一种劝诫的方式,引导对方从迟疑中走出来,果断地去领悟和实践,具有很强的针对性和指导性。
- 语言特色:语言通俗易懂,使用了“倒腹倾肠”“沉吟”“猛提取”等较为直白的表述,符合禅宗以简洁语言传达深刻道理的特点,便于受众理解和接受。
- 意境营造:诗中虽未着意描绘具体的景象,但通过这种劝诫式的表达,营造出一种急切、警醒的氛围,促使读者(参禅者)反思自己的状态,尽快领悟佛法要义。
常见问题
《颂古一百二十一首 其一三》的作者和朝代是什么?
《颂古一百二十一首 其一三》的作者是释宗杲,页面按宋作品展示。
《颂古一百二十一首 其一三》主要写了什么?
这首诗以劝诫的口吻,表达了向人倾尽全力阐述道理,却不解对方为何还在迟疑,进而鼓励对方当下就要果断行动,将其领会的东西交付给与世无争之人,传达出一种急切希望对方领悟道理并付诸实践的情感。
《颂古一百二十一首 其一三》的创作背景是什么?
释宗杲是宋代著名的禅僧,禅宗临济宗杨岐派僧人。宋代佛教禅宗发展兴盛,禅门大德常通过各种方式启发弟子或参禅者领悟佛法真谛。这首诗可能是释宗杲在教导弟子或与参禅者交流过程中所作,看到对方听了自己的教诲后仍迟疑不决,故而写下此诗以激励对方当机立断,领悟佛法并传承给合适的人。
《颂古一百二十一首 其一三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :诗人直接表达自己对对方迟疑的不解,以及希望对方果断行动的急切心情,情感表达直白强烈,让读者能清晰感受到诗人的态度。 劝诫引导 :整首诗以一种劝诫的方式,引导对方从迟疑中走出来,果断地去领悟和实践,具有很强的针对性和指导性。 语言特色 :语言通俗易懂,使用了“倒腹倾肠”“沉吟”“猛提取”等较为直白的表述,符合禅宗以简洁语言传达深刻道理...