偈颂一百六十首 其六五

· 释宗杲

芭蕉无耳闻雷开,葵华无眼随日转。
释迦老子亦无生,每岁今朝浴一遍。

简要说明

这首偈颂以奇特的意象表达出对佛法的独特理解,通过芭蕉、葵花的特性以及释迦牟尼“无生”的理念,传达出一种超越常规认知的佛法感悟,具有浓厚的禅意与思辨色彩。

逐句注释

  • “芭蕉无耳闻雷开”:
    • 字词:“芭蕉”,植物名;“闻雷开”,听到雷声而开放。
    • 句意:芭蕉本没有耳朵,却好像能听闻雷声而开放。
  • “葵华无眼随日转”:
    • 字词:“葵华”,即葵花;“随日转”,随着太阳转动。
    • 句意:葵花没有眼睛,却能随着太阳转动。
  • “释迦老子亦无生”:
    • 字词:“释迦老子”,指释迦牟尼;“无生”,佛教术语,指一切事物的本质是空无生灭。
    • 句意:释迦牟尼在本质上也是处于无生灭的状态。
  • “每岁今朝浴一遍”:
    • 字词:“今朝”,指每年特定的这一天;“浴一遍”,这里指佛教中每年在佛诞日为佛像沐浴的仪式。
    • 句意:每年的这一天都会为释迦牟尼的佛像沐浴一次。

现代译文

芭蕉没有耳朵,却似能听闻雷声而开放;
葵花没有眼睛,却能追随着太阳转动。
释迦牟尼本就处于无生灭的境界,
然而每年的今天都会为他的佛像沐浴一番。

创作背景

释宗杲是宋代著名的禅僧,宋代佛教禅宗发展兴盛,强调通过对日常生活现象的体悟来领悟佛法真谛。这首偈颂的创作时间难以精确考证,但大致创作于其弘扬禅宗佛法的过程中。在佛诞日等特定的佛教节日,会有为佛像沐浴等仪式,释宗杲或许是在这样的情境下,有感而发创作此偈,以启发信众对佛法更深层次的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征比喻:以“芭蕉无耳闻雷开”“葵华无眼随日转”为象征,比喻世间万物看似不符合常理的现象背后蕴含着深刻的佛法道理,用形象的事物来表达抽象的禅意。
    • 对比反差:将释迦牟尼“无生”的本质与每年为其佛像沐浴的仪式形成对比,引发人们对仪式与佛法本质关系的思考,打破常规认知,促使修行者超越表象去探寻佛法真谛。
  • 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,使用日常可见的芭蕉、葵花等事物入诗,使偈颂具有贴近生活的特点,便于普通信众理解和接受。
  • 意境营造:通过这些看似矛盾又富有深意的表述,营造出一种充满思辨和禅机的意境。读者在阅读过程中,会不断思考其中的佛法内涵,仿佛置身于一个充满禅意的精神空间,从而达到启发心智、领悟佛法的目的。

常见问题

《偈颂一百六十首 其六五》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百六十首 其六五》的作者是释宗杲,页面按宋作品展示。

《偈颂一百六十首 其六五》主要写了什么?

这首偈颂以奇特的意象表达出对佛法的独特理解,通过芭蕉、葵花的特性以及释迦牟尼“无生”的理念,传达出一种超越常规认知的佛法感悟,具有浓厚的禅意与思辨色彩。

《偈颂一百六十首 其六五》的创作背景是什么?

释宗杲是宋代著名的禅僧,宋代佛教禅宗发展兴盛,强调通过对日常生活现象的体悟来领悟佛法真谛。这首偈颂的创作时间难以精确考证,但大致创作于其弘扬禅宗佛法的过程中。在佛诞日等特定的佛教节日,会有为佛像沐浴等仪式,释宗杲或许是在这样的情境下,有感而发创作此偈,以启发信众对佛法更深层次的思考。

《偈颂一百六十首 其六五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征比喻 :以“芭蕉无耳闻雷开”“葵华无眼随日转”为象征,比喻世间万物看似不符合常理的现象背后蕴含着深刻的佛法道理,用形象的事物来表达抽象的禅意。 对比反差 :将释迦牟尼“无生”的本质与每年为其佛像沐浴的仪式形成对比,引发人们对仪式与佛法本质关系的思考,打破常规认知,促使修行者超越表象去探寻佛法真谛。 语言特色 :语言直白简洁,通俗易懂,使用日...