这首诗是释智朋赠给寿上人的,主要夸赞寿上人有独特的见识和敏锐的眼光,能认识到飞来峰这一天下秀丽之景的价值,表达了对寿上人的肯定与赞赏。
赠寿上人
觅诸方偈眼能乖,不把炊巾乱展开。
知得一峰天下秀,元从西竺国飞来。
知得一峰天下秀,元从西竺国飞来。
简要说明
逐句注释
- “觅诸方偈眼能乖”:
- 字词:“诸方”,各个地方;“偈”,偈语,佛教中表达教义或哲理的语句;“乖”,背离、不同,这里可理解为独特、与众不同。
- 句意:在寻觅各个地方的偈语时,眼光能够与众不同。
- “不把炊巾乱展开”:
- 字词:“炊巾”,此处较难确切理解,可能是比喻一些世俗的、繁琐的事物;“乱展开”,随意去理会、对待。
- 句意:不随意去理会那些世俗繁琐的事情。
- “知得一峰天下秀”:
- 字词:“一峰”,指飞来峰;“秀”,秀丽。
- 句意:知道有一座山峰是天下最秀丽的。
- “元从西竺国飞来”:
- 字词:“元”,同“原”,原本;“西竺国”,指印度。
- 句意:这座山峰原本是从印度飞来的。
现代译文
在寻觅各方偈语时眼光独具,
不把那些琐碎之事胡乱对待。
知晓有一座山峰是天下最美,
它原本是从遥远的印度飞来。
创作背景
释智朋是宋代的僧人。此诗的具体创作时间难以明确,但从诗的内容推测,当时寿上人可能有对佛教教义的探寻活动,并且可能对飞来峰这一景观有深刻的认识和感悟。释智朋通过这首诗赠给寿上人,既是对他独特见解的赞赏,也可能与他们的佛教修行交流活动相关。
艺术赏析
- 表现手法:
- 正面夸赞:诗中直接对寿上人的见识和行为进行夸赞,如“眼能乖”表明其眼光独特,“不把炊巾乱展开”肯定他不被世俗琐事干扰的修行态度。
- 借助典故:“元从西竺国飞来”运用了飞来峰的传说典故,增添了诗歌的文化底蕴和神秘色彩,同时也衬托出寿上人对这一独特景观的深刻认知。
- 语言特色:语言简洁直白,以质朴的文字表达出对寿上人的赞赏之情,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出核心意思。
- 意境营造:通过对寿上人行为和见识的描述,营造出一种超脱世俗、专注修行且具有独特眼光的意境,展现出一种佛教修行者应有的精神境界和洞察力。
常见问题
《赠寿上人》的作者和朝代是什么?
《赠寿上人》的作者是释智朋,页面按宋作品展示。
《赠寿上人》主要写了什么?
这首诗是释智朋赠给寿上人的,主要夸赞寿上人有独特的见识和敏锐的眼光,能认识到飞来峰这一天下秀丽之景的价值,表达了对寿上人的肯定与赞赏。
《赠寿上人》的创作背景是什么?
释智朋是宋代的僧人。此诗的具体创作时间难以明确,但从诗的内容推测,当时寿上人可能有对佛教教义的探寻活动,并且可能对飞来峰这一景观有深刻的认识和感悟。释智朋通过这首诗赠给寿上人,既是对他独特见解的赞赏,也可能与他们的佛教修行交流活动相关。
《赠寿上人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 正面夸赞 :诗中直接对寿上人的见识和行为进行夸赞,如“眼能乖”表明其眼光独特,“不把炊巾乱展开”肯定他不被世俗琐事干扰的修行态度。 借助典故 :“元从西竺国飞来”运用了飞来峰的传说典故,增添了诗歌的文化底蕴和神秘色彩,同时也衬托出寿上人对这一独特景观的深刻认知。 语言特色 :语言简洁直白,以质朴的文字表达出对寿上人的赞赏之情,没有过多华丽的辞藻...